ผลงานการจัดการความรู้ ปีการศึกษา 2567
ท่านสามารถกดดูเนื้อหาได้ที่ชื่อผลงาน และสามารถเข้าดูได้เฉพาะท่านที่ล๊อคอินด้วย RSU-Mail เท่านั้น

กลุ่มวิทยาศาสตร์ - สุขภาพ
วิทยาลัยแพทยศาสตร์
- สอนอย่างไรให้ได้ใจนักศึกษา
- Prevalence of malnutrition in hospitalized patient :The first big data in Thailand
- “การอบรมการดูแลรักษาเบาหวานให้ได้เป้าหมายรอบด้านในประเทศไทย” (Global Targeted of Diabetes Care Training in Thailand)
- เส้นทางความสำเร็จด้วยการผ่าตัดคว้านต่อมลูกหมากเทคนิคใหม่ (RJ-TUAEP) จากจุดเริ่มต้นไปสู่รางวัลเลิศรัฐ 2567 (A to Z road to Public Sector Excellence Awards 2024 : RJ-TUAEP)
วิทยาลัยเภสัชศาสตร์
- การวิจัยนวัตกรรมสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรแกรมค้นหา เรื่องยาต้านแบคทีเรียในวิชาเภสัชเคมี 2 (The Research on Innovative learning Media with the Search Engine on antibacterial Drugs in pharmaceutical chemistry II)
- การผลักดันงานวิจัยของนักศึกษาระดับปริญญาตรีเข้าสู่การตีพิมพ์ในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ
- การสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระดับนานาชาติของวิทยาลัยเภสัชศาสตร์
- ธมฺมจารี สุขํ เสติ ผู้ประพฤติธรรม อยู่เป็นสุข กิจกรรม ปลูกป่าสมุนไพร ปลูกใจกรุณา ดำเนินการที่วิทยาลัยเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต วัดราชประดิษฐสถิตมหาสีมาราม และวัดสาลโคดม จังหวัดสิงห์บุรี
คณะวิทยาศาสตร์
- การปรับกระบวนการเรียนการสอนปฏิบัติการเรื่องพันธุศาสตร์เพื่อเปลี่ยนในวิชาปฏิบัติการชีววิทยาแบบใหม่
- การทำวิจัยและการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติของอาจารย์รุ่นใหม่
- บูรณาการปลูกเพื่อเพื่อน
- “Canva & ChatGPT: เทคโนโลยีเสริมพลังการเรียนรู้เชิงสิ่งแวดล้อมในศตวรรษที่ 21”
- “รับมือและเฝ้าระวังฝุ่น PM 2.5/PM 10 จากเชียงรากน้อย….สู่หลักหก”
- การประยุกต์ใช้แนวคิด Andragogy และ Learning Experience เพื่อออกแบบการจัดการเรียนการสอน กลุ่มนักศึกษาที่มีความพิการหลากหลาย (พิการทางสายตาและการเคลื่อนไหว)
- HOLICTIC APPROACH แนวทางการเรียนการสอนสู่ความเป็นเลิศ
- การเรียนรู้สารลดแรงตึงผิวผ่านการทำสบู่เหลวด้วยตนเอง
คณะพยาบาลศาสตร์
- การเรียนการสอนด้วยสถานการณ์จำลองเสมือนจริง: ความท้าทายของการศึกษาสาขาพยาบาลศาสตร์ (Simulation-based learning: Challenges of nursing education)
- “ซุปเปอร์ อสม.” นวัตกรชุมชนเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตประชาชนบนพื้นที่สูง
- Healing Heart from Stressful Life Experiences to Well-being
คณะเทคนิคการแพทย์
- การจัดการความรู้ด้านการเรียนการสอนและการผลิตบัณฑิตที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาความสามารถในการเรียนการสอน “ให้เลือด ให้ชีวิต”
- สร้างนวัตกรรมการวิจัย “การสร้างทีมวิจัย โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.โกสุม จันทร์ศิริ ผู้ทรงคุณวุฒิ จากมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ”
- สร้างนวัตกรรมการวิจัย “การสร้างทีมวิจัยในองค์กร”
คณะกายภาพบำบัดและเวชศาสตร์การกีฬา
- การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเพื่อการเปลี่ยนแปลง: เทคนิคการใช้ Chat GPT และการประยุกต์ใช้ AI สำหรับผลิตสื่อและการจัดการเรียนการสอน
- การพัฒนาหุ่นยนต์ช่วยบริหารสำหรับผู้ป่วยเด็กสมองพิการแบบกึ่งอัตโนมัติ
- ระบบอาจารย์ที่ปรึกษา
คณะทัศนมาตรศาสตร์
- การนำนักศึกษาชั้นคลินิกออกหน่วยบริการทัศนมาตรศาสตร์เคลื่อนที่
- การพัฒนาอนุภาคซิลค์ไฟโบรอินขนาดนาโนสำหรับรักษาโรคดวงตาส่วนหน้า
- ความร่วมมือระหว่างคณะทัศนมาตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต และโรงพยาบาลเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง)
คณะรังสีเทคนิค
- การเตรียมความพร้อม สมรรถนะนักศึกษารังสีเทคนิค ก่อนการฝึกงานภาคปฏิบัติ
- นวัตกรรมการเรียนการสอนเชิงวิจัย สู่การยกระดับผลงานในระดับ Scopus Q1 Tier 1″
- “Innovative Synergy: เชื่อมโยงความรู้ สร้างสรรค์นวัตกรรม ข้ามพรมแดนวัฒนธรรม”
วิทยาลัยการแพทย์แผนตะวันออก
- หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพการแพทย์แผนไทย ตามมาตรา 12(2)(ก)
- ฝึกปฏิบัติการทักษะเวชปฏิบัติทางด้านเวชกรรมไทย 1-4
- Oriental Medicine and Science Conference
วิทยาลัยทันตแพทยศาสตร์
- โครงการฝึกอบรมผลิตทันตแพทย์เฉพาะทางสาขาทันตกรรมจัดฟัน ของวิทยาลัยทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยรังสิตร่วมกับมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
- สร้างนวัตกรรมเพื่อการศึกษาอย่างไรให้ตอบโจทย์ และได้รางวัล
- “Daily Note” ระบบแจ้งเตือนผลการวัดคุณภาพการรักษาผู้ป่วย ของนักศึกษาทันตแพทย์ระดับคลินิก
วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์
- การบูรณาการการบริการวิชาการกับการเรียนการสอนและการวิจัย เพื่อยกระดับวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต สู่ความเป็นขุมพลังแห่งปัญญาเพื่อชี้นำสังคมทางด้านวิศวกรรมชีวการแพทย์
- การพัฒนานักศึกษาผ่านกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการ
- การพัฒนางานวิจัยจากห้องวิจัยสู่การประกวดผลงานวิจัยเพื่อสร้างชื่อเสียงในระดับชาติและนานาชาติ
- ระบบสนับสนุนการเรียนรู้ของวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต


กลุ่มวิศวกรรมศาสตร์ - เทคโนโลยี
วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์
- การเรียนการสอนด้านวิศวกรรมพลังงานและสิ่งแวดล้อม
- การสร้างสิ่งประดิษฐ์ของอาจารย์และนักศึกษาด้านวิศวกรรม
วิทยาลัยนวัตกรรมดิจิทัลเทคโนโลยี
- เรียนรู้ผ่านกระบวน Active Learning สร้างชื่อเสียงไกลสู่ระดับชาติและนานาชาติ
- สุขหรรษา
- การบูรณาการการเรียนร่วมกับการบริการวิชาการในการพัฒนานวัตกรรมเพื่อสังคม
สถาบันการบิน
- หลักสูตรมีความทันสมัย มีความเป็นนวัตกรรมและตอบสนองความต้องการของสังคม
- การฝึกบินในห้องฝึกบินจำลอง (Flight Simulator Training)
วิทยาลัยนวัตกรรมเกษตรและเทคโนโลยีอาหาร

กลุ่มศิลปะ-การออกแบบ
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
- SANDBOX: The transformative learning framework
- แนวทางการพัฒนาพื้นที่และออกแบบสถาปัตยกรรมในพื้นที่คานเรือศรีเจริญ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา เพื่อเป็นพื้นที่เรียนรู้มรดกวัฒนธรรมที่มีชีวิต
- โครงการบริการวิชาการและบูรณาการการเรียนการสอนเพื่อจัดทำโครงการ ผังพัฒนาพื้นที่เฉพาะเมืองเก่ามุกดาหารและพื้นที่ย่านเมืองเก่าริมฝั่งโขง จังหวัดมุกดาหาร
วิทยาลัยการออกแบบ
- โครงการผลักดันเข้าสู่รางวัลยอดเยี่ยม Young Thai Artist Award 2024
- การเผยแพร่ผลงานด้านงานวิจัย งานสร้างสรรค์ นวัตกรรม ให้เป็นที่ยอมรับในระดับชาติและนานาชาติ
- การจัดตั้งสมาคมศิษย์เก่าสาขาวิชาการออกแบบภายใน มหาวิทยาลัยรังสิต
คณะดิจิทัลอาร์ต
- สร้างความเป็นเลิศและการผลิตบัณฑิต ด้วยการออกแบบการเรียนรู้ผ่านการเล่นและสวมบทบาทสมมติ
- กระบวนการวิจัยแบบสร้างสรรค์ศิลปะ-วิจัย
- การบริหารจัดการสู่องค์กรอัจฉริยะ
วิทยาลัยดนตรี

กลุ่มเศรษฐกิจ - ธุรกิจ
คณะบัญชี
- แนวทางการประเมินผู้เรียนกับการรายงานผลการจัดการเรียนรู้รายวิชา หลักสูตรบัญชีบัณฑิต
- การส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยรุ่นใหม่ ในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง
- แนวทางการบริหารภาพลักษณ์และการสร้างความมีชื่อเสียงของคณะบัญชี มหาวิทยาลัยรังสิต
คณะบริหารธุรกิจ
- Transformative Learning (ปีที่ 2)
- การพัฒนาและเทคนิคในการเลือกหัวข้อวิจัยเชิงปริมาณสำหรับงานวิจัยด้านบริหารธุรกิจ
- การเกลี่ยกำลังคนให้เหมาะสมกับการดำเนินงานของหลักสูตร คณะบริหารธุรกิจ
วิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ

กลุ่มมนุษยศาสตร์ - สังคมศาสตร์
วิทยาลัยนิเทศศาสตร์
- แนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดการคิดเชิงออกแบบบูรณาการร่วมกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์เพื่องานนิเทศศาสตร์
- การบูรณาการวิจัยเพื่อดำเนินโครงการบริการวิชาการด้านการพัฒนาศักยภาพด้านนิเทศศาสตร์
- ประสิทธิภาพการบริหารโครงการนิเทศศาสตร์รุ่นเยาว์สู่ภูมิภาค
คณะนิติศาสตร์
- แนวปฏิบัติที่ดีของบัณฑิตและเตรียมความพร้อมในการเป็นนักกฎหมายมืออาชีพ
- พัฒนางานวิจัย งานสร้างสรรค์ และนวัตกรรมตามบริบทของมหาวิทยาลัยรังสิตที่ตอบโจทย์การพึ่งพาตนเองทางด้านเทคโนโลยีของประเทศไทย
- WORLD ANTI-CORRUPTION CONFERENCE
คณะอาชญาวิทยาและการบริหารงานยุติธรรม
สถาบันการทูตและการต่างประเทศ
- กิจกรรมเสริมสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการผ่านโครงการทัศนศึกษาต่างประเทศและเรียนรู้นอกห้องเรียน
- การพัฒนาความรู้และงานวิจัยของนักศึกษาปริญญาตรีสู่การตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารที่อยู่ใน TCI ฐาน 1 และ 2 และนำความรู้ไปใช้ในการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนและพัฒนาชุมชน
- กิจกรรมเสริมสร้างและพัฒนาความเป็นสากลผ่านโครงการการทูตสู่ชุมชน
คณะรัฐศาสตร์
- เอกัตศึกษาต่อการสร้างบัณฑิตคุณภาพ
- การกระตุ้นพลังงานทางวิชาการของนักศึกษา
- “ใครๆ ก็มีบ้านได้” : Politics ของอริสโตเติลกับสิทธิที่จะมีที่อยู่อาศัย
วิทยาลัยผู้นำและนวัตกรรมสังคม
- ผู้นำจิตอาสา
- การเปิดการเรียนการสอนแบบมุ่งเน้นกลุ่มเฉพาะในระดับปริญญาโท โดยความร่วมมือกับคณะผู้พิพากษาสมทบ ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดสมุทรสาคร
- แนวทาง เทคนิค การเขียนบทความให้ได้ตีพิมพ์ ในฐานข้อมูล Scopus
วิทยาลัยครูสุริยเทพ
- การเลือกใช้สถิติสำหรับงานวิจัยทางการศึกษาของนักศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา
- การดูแลนักศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยครูสุริยเทพ มหาวิทยาลัยรังสิต
- การใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community – PLC) ในการพัฒนาบุคลากร ของวิทยาลัยครูสุริยเทพมหาวิทยาลัยรังสิต
สถาบัน Gen.Ed.

กลุ่ม International
วิทยาลัยนานาชาติ
- การจัดการข้ามวัฒนธรรมและการรักษาอัตราการคงอยู่ของนักศึกษานานาชาติ
- RIC Innovative Research and Development
- Business Consultancy: From Class to Community
วิทยาลัยนานาชาติจีน
สถาบันภาษาอังกฤษ
หน่วยงานสนับสนุน
ฝ่ายวิชาการ
- ศูนย์บริการทางวิชาการ
– ระบบรายงงานสรุปผลคะแนนการสอบ Digital literacy
– การสร้างแบบฟอร์มออนไลน์เพื่อรับสมัครสอบ Digital Literacy สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยรังสิต
– การเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงานด้านหลักสูตรอบรมระยะสั้นของศูนย์บริการทางวิชาการด้วย Google Sheet (รวมข้อมูล Course อบรมปี 2567)
- สำนักงานมาตรฐานวิชาการ
– การใช้แบบตรวจสอบเอกสารประกอบการขอตำแหน่งทางวิชาการ (Checklist Form) - สำนักหอสมุด
การใช้ผลการสำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บริการสำนักหอสมุด สู่การพัฒนากระบวนการทำงานใหม่และการพัฒนาองค์กร
- สถาบันวิจัย
– การให้การสนับสนุนผลงานวิจัย งานสร้างสรรค์ ที่ขอรับการสนับสนุนตีพิมพ์ในระดับชาติและระดับนานาชาติ - สำนักงานจริยธรรมการวิจัย
– การได้รับการรับรองมาตรฐานจริยธรรมการวิจัยในคนระดับสากลจาก The Strategic Initiative for Developing Capacity in Ethical Review (SIDCER) และ Forum for Ethical Review Committee in Asia and Western Pacific region (FERCAP)
ฝ่ายบริหาร
- สำนักงานบุคคล
– KM x Welfare: สร้างองค์ความรู้ ยกระดับสิทธิประโยชน์บุคลากร - สำนักงานนิติการ
– การใช้ระบบการยื่นและส่งคำคู่ความและเอกสารโดยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Filing) ในการฟ้องคดี
ฝ่ายแผนและพัฒนา
- สำนักงาน Wisdom Media
– การเพิ่มขีดความสามารถการทำงานร่วมกันในองค์กรด้วย G Suite - ฝ่ายแนะแนวและรับนักศึกษา
– RSU เปิดตำราวิชาแนะให้แนว : บอร์ดเกม WANNA BE - สำนักงานวางแผนและพัฒนา
– คู่มือการรายงานสรุปผลการดำเนินโครงการในรูปแบบ PDCA - สำนักงานทะเบียน
– การนำระบบสารสนเทศเข้ามาใช้ในกระบวนการทำงาน
ฝ่ายพัฒนาสังคม ศิลปวัฒนธรรมและสิทธิประโยชน์
- สถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม
– การศึกษา พัฒนา ออกแบบสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ผ้าทอพื้นเมืองอำเภอเขมราฐ จังหวัดอุบลราชธานี: บทบาทในการสร้างภาพลักษณ์ที่ดีแก่นักศึกษาและมหาวิทยาลัยรังสิต ตั้งแต่ปี 2558 ถึงปัจจุบัน
ฝ่ายโรงเรียนสาธิตและวิสาหกิจ
- สํานักงานบ่มเพาะธุรกิจและทรัพย์สินทางปัญญา
–โครงการออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น
ฝ่ายนวัตกรรม
- สำนักบริการเทคโนโลยสารสนเทศ
– การนำฐานข้อมูลการลงทะเบียนมาจัดสร้างบัญชีผู้ใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์ของห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
ฝ่ายกิจการนักศึกษา
- สำนักงานกิจการนักศึกษา
– โครงการจิตอาสาดูแลคนพิการเพื่อความเป็นมนุษย์อย่างยั่งยืน
– RSU อาสา แยก ส่งต่อ - สำนักงานสวัสดิการสุขภาพ
– การพยาบาลเพื่อชุมชนสุขภาพดี ครบทุกมิติ (Nursing for Holistic Community Wellness)
– คลินิกสุขภาพทางเพศดิจิทัล: โมเดลการจัดการความรู้เพื่อสร้างสุขภาพที่เข้าถึงได้ (Digital Sexual Health Clinic: A Knowledge Management Model for Accessible Well-being) - สถาบันกีฬา
– แคมป์ปิ้งสร้างสุข
ฝ่ายการต่างประเทศ
- ศูนย์สุวรรณภูมิศึกษา
– การใช้ “ดิจิตอลเทคโนโลยี” เพื่อเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ ให้กับนักศึกษา ในรายวิชาวัฒนธรรมวิจักษ์ - สถาบันจีน-ไทย
– โครงการบริหารจัดการโลจิสติกส์ ICC & LSM - สำนักงานนานาชาติ
– การบูรณาการความร่วมมือระหว่างคณะ/วิทยาลัย/หน่วยงาน เพื่อพัฒนาความเป็นสากลและการเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในระดับนานาชาติ
หน่วยงานขึ้นตรงกลุ่มวิทยาลัยแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ
- ศูนย์เครืองมือวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
– จัดการของเสียเคมี : ลดความเสี่ยง เพิ่มความปลอดภัยในแล็บ
หน่วยงานอื่นๆ
- บัณฑิตวิทยาลัย
– Graduate Information Service System (GISS)
– การบริหารจัดการความรู้ “งานมาตรฐานวิชาการของบัณฑิตวิทยาลัย”
– กระบวนการรับสมัครนักศึกษาใหม่แบบออนไลน์ระดับบัณฑิตศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรังสิต
– การพัฒนาเนื้อหาเพื่อให้ความรู้แก่สังคม มุ่งเน้นสร้างการรับรู้ การเรียนรู้ ภาพลักษณ์และสร้างทัศนคติที่ดีต่อหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา