IT'S TIME TO START YOUR KM
What is RKMS ?
R = Rangsit K = Knowledge M = Management S = System āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļ·āļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļģāđāļāđāļŠāļ°āļāļ§āļāļāļķāđāļ
āļāļāļāļāļļāļāļāļĨāļīāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļēāļ āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļ Wisdom Media
āļāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2556-2563
āļāļāļāļāļļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļ āđāļ§āđāļāđāļāļāđāļĻāļđāļāļĒāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļīāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļīāļ Transformative Learning
āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2568 āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.2.1 āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļīāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļīāļ Transformative Learning āļāļđāđāļāļąāļāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļĢâ
āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļŠāļŦāļāļīāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļāļļāđāļ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ
āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2568 āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.1.1 , 1.3.1 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļŠāļŦāļāļīāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ
āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļ§āđāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļŠāļđāđāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄ (GenEd.x ARCH-Sandbox)
āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2568 āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.2.1 āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļ§āđāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļŠāļđāđāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄ (GenEd.x ARCH-Sandbox) āļāļđāđāļāļąāļāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļĢâ
āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļĨāļāļāđāļŠāļĄāļ·āļāļāļāļĢāļīāļ: āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļāļēāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ (Simulation-based learning: Challenges of nursing education)
āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2567 āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.2.1 āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļĨāļāļāđāļŠāļĄāļ·āļāļāļāļĢāļīāļ : āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļāļēāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ (Simulation-based
āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļ Active Learning āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļĨāļŠāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļāļēāļāļī
āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2567 āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.2.1, KR 5.2.1 āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļ Active
āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļē āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ
āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē2567 āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.2.3, KR 1.4.3 āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļē āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ https://www.youtube.com/watch?v=DLy9OcrA9Xk
āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļē Soft Skills āđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ
āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļē Soft Skills āđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.2.4 āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩ2566 āļāļđāđāļāļąāļāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļĢâ
āļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāļķāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāđ
āļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāļķāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāđ āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 : KR 1.2.1 āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāđāļ āļāļĩ2566 āļāļđāđāļāļąāļāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļĢâ āļāļĻ. āļŠāļĄāļŦāļāļīāļ
āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ
āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđ 1 :Â KR1.1.1, KR1.2.1, KR1.2.2, KR1.2.3, KR1.2.4, KR1.3.1, KR1.3.3 āđāļĨāļ° KR1.4.6Â
āļāļāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāđāļēāļĒāļāļēāļ āļāđāļēāļĒāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢ