ผลงานการจัดการความรู้ ปีการศึกษา 2568
ท่านสามารถกดดูเนื้อหาได้ที่ชื่อผลงาน และสามารถเข้าดูได้เฉพาะท่านที่ล๊อคอินด้วย RSU-Mail เท่านั้น
กลุ่มวิทยาศาสตร์ - สุขภาพ
วิทยาลัยแพทยศาสตร์
- Edcafe AI: ตัวอย่างการประยุกต์ปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการเรียนการสอน การประเมินผล
- New Frontiers in Cancer Treatment : Innovations and Clinical Implications
- The Journey of hematopoietic stem cell transplantation and cellular therapy
- Navigation assisted surgery, cutting guide, and 3d printing for musculoskeletal tumor surgery
- การทำงาน COE ไปสู่ policy advocacy
วิทยาลัยเภสัชศาสตร์
- การยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ผ่านแนวคิด Outcome-Based Learning (OBL) และกระบวนการ Knowledge Sharing ในรายวิชาพื้นฐานทางเทคโนโลยีเภสัชกรรม
- ความสำเร็จของอาจารย์มหาวิทยาลัยเอกชนที่ได้รับการจัดอันดับเป็น World’s Top 2% Scientist 2025 ในสาขา Pharmacology and Pharmacy
- ความสำเร็จของศูนย์วิจัยและพัฒนายาและผลิตภัณฑ์สมุนไพร วิทยาลัยเภสัชศาสตร์ ในฐานะแหล่งฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชกรรมในมหาวิทยาลัยเอกชน
- โครงการประชาสัมพันธ์วิทยาลัยเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต
คณะวิทยาศาสตร์
- Personalized Geographic – Class Attendance Presence System (PG-CAP-SYSTEM): นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียนและระบบติดตามการเข้าเรียนอัจฉริยะ เพื่อสร้างวินัยและการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับนักศึกษาแพทย์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ
- THE FUTURE OF MEDICAL LEARNING: พัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์ผ่าน active learning และผสานการใช้ AI อย่างสร้างสรรค์
- “พลิกโฉมกระบวนการคิด ด้วย Learning Experience: LE” [Thinking Transformation: through Learning Experience (LE)]
- รูปแบบการวิจัยแบบบูรณาการเพื่อยกระดับผลงานตีพิมพ์ระดับนานาชาติจากกระบวนการเรียนการสอนระดับปริญญาตรี
คณะพยาบาลศาสตร์
- การพัฒนาระบบการจัดสอบเพื่อวัดสมรรถนะนักศึกษาพยาบาลด้วยวิธี OSCE (Development of an Examination System for Assessing Nursing Students’ Competencies via OSCE)
- ระบบพี่เลี้ยงและกลไกสนับสนุนเชิงรุกเพื่อผลักดันงานวิจัยสู่วารสารนานาชาติ (Proactive Mentoring and Support System for International Publication)
- “แชทไลน์ สลายควัน ตร.ม. ลดเสี่ยง CVD: แนวปฏิบัติที่ดีในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพเชิงรุก”
คณะเทคนิคการแพทย์
- Game based learning เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ในรายวิชา Basic Immunology
- “การสร้างนวัตกรรมจากงานวิจัยเพื่อก้าวสู่เวทีระดับนานาชาติ”
- “การประยุกต์ใช้ Generative AI สำหรับงานวิจัย”
- “บทบาทอาจารย์ที่ปรึกษาในการดูแลและการส่งต่อการดูแลสุขภาพจิตนักศึกษา”
คณะกายภาพบำบัดและเวชศาสตร์การกีฬา
- การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเพื่อการเปลี่ยนแปลง: พัฒนาการด้านการสอนแบบ Active learning และพัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างผู้เรียนและผู้สอน
- พัฒนานวัตกรรมด้านกายภาพบำบัดและวิทยาศาสตร์สุขภาพร่วมกับสหวิชาชีพ
- ระบบการดูแลนักศึกษา “PTSM RSU Journey”
คณะทัศนมาตรศาสตร์
- โครงการทัศนมาตรศาสตร์เคลื่อนที่บริการตรวจคัดกรองโรคตาเบื้องต้นและตรวจวัดสายตา
- ความร่วมมือระหว่างคณะทัศนมาตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต และโรงพยาบาลเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง)
คณะรังสีเทคนิค
- การพัฒนาระบบการรับนักศึกษา คณะรังสีเทคนิค
- U-Scopus Accelerator: โมเดลการยกระดับผลงานวิจัยนักศึกษาปริญญาตรีสู่มาตรฐานสากลอย่างต่อเนื่อง
- Beyond Hospital Walls: การยกระดับภาพลักษณ์สถาบันผ่านโมเดล Radiologic Tech-Spirit ด้วยนวัตกรรมวิจัยรับใช้สังคมและจิตอาสาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต
วิทยาลัยการแพทย์แผนตะวันออก
- การบริหารจัดการสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษา
- การพัฒนาผลงานวิจัยเพื่อการยื่นขอตำแหน่งทางวิชาการ
- ระบบจองห้องสอบ ที่นำระบบ AI เข้ามาใช้ควบคุมการใช้งาน
วิทยาลัยทันตแพทยศาสตร์
- การจัดการเรียนการสอนแบบคลินิกทันตกรรมบริบูรณ์ (RSU Comprehensive Dental Care Clinic)
- การบูรณาการความชอบและการจัดการงานวิจัยเชิงรุกสู่ความสำเร็จ ในตำแหน่งศาสตราจารย์
- “Endo-Progress Tracker: การพัฒนาระบบดิจิทัลติดตามความก้าวหน้างานคลินิก วิทยาเอ็นโดดอนต์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการสำเร็จการศึกษาตามแผนของนักศึกษาทันตแพทย์”
วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์
- การพลิกโฉมการจัดการศึกษาเชิงนวัตกรรมตามแนวคิด Transformative Learning
- การสร้างความเป็นเลิศด้านการพัฒนางานวิจัย และนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การพึ่งพาตนเองทางด้านเทคโนโลยีของประเทศไทยของวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต
- การบริหารจัดการห้องวิจัยวัสดุชีวภาพและวิศวกรรมเนื้อเยื่อ เพื่อผลักดันผลงานนวัตกรรมของคณาจารย์และนักวิจัยสู่การคว้ารางวัลระดับชาติและนานาชาติ
- “การพัฒนากิจกรรมชมรม จากกิจกรรมนอกหลักสูตรสู่โหนดการเรียนรู้นอกห้องเรียน”
- การพัฒนานักศึกษาและบุคลากรผ่านการเรียนการสอน กิจกรรมและความร่วมมือระหว่างประเทศ เพื่อเสริมสร้างความเป็นสากลของวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต
กลุ่มวิศวกรรมศาสตร์ - เทคโนโลยี
วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์
- Engineering Maker-Mindset: ยกระดับทักษะวิศวกรผ่านการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ (Project-Based Learning)
- The Research Overdrive: ปลดล็อกขีดจำกัดงานวิจัย
- Engineering Overdrive Branding: เร่งเครื่องสร้างภาพลักษณ์วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์
วิทยาลัยนวัตกรรมดิจิทัลเทคโนโลยี
- การพัฒนาศักยภาพสหกิจศึกษา ณ ประเทศญี่ปุ่น วิทยาลัยนวัตกรรมดิจิทัลเทคโนโลยี
- การบูรณาการการเรียนร่วมกับการบริการวิชาการในการพัฒนานวัตกรรมเพื่อสังคม ปีที่ 2
- การเขียนโครงการด้านการพัฒนาสื่อดิจิทัลเชิงสร้างสรรค์ เพื่อขอทุนจากกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์
- โมเดลความร่วมมือระดับหลักสูตรเพื่อผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่และยกระดับชื่อเสียงระดับชาติ
สถาบันการบิน
- การพัฒนาบุคลิกภาพสำหรับนักบิน
- สร้างนวัตกรรมงานวิจัย
- การพัฒนาบุคลากรภายในสถาบันการบิน เป็นครูผู้ช่วยสอนในห้องฝึกบินจำลอง ( Flight Simulator )
วิทยาลัยนวัตกรรมเกษตรและเทคโนโลยีอาหาร
กลุ่มศิลปะ-การออกแบบ
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
- วันวิชาการ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์: กลไกการจัดการความรู้ข้ามชั้นปี
- การบูรณาการวิชาศึกษาทั่วไปเพื่อพัฒนาสู่สมรรถนะสถาปัตยกรรม (GenEd.x ARCH-Sandbox)
- โครงการบริการวิชาการและบูรณาการการเรียนการสอนเพื่อจัดทำโครงการผังพัฒนาพื้นที่เฉพาะเมืองเก่าร้อยเอ็ด กรณีศึกษาแนวทางการพัฒนาที่อยู่อาศัยชุมชนวัดสระบัว(ร้าง)
- จากงานวิจัยสู่การบริการวิชาการและการพัฒนาพื้นที่สร้างสรรค์: การจัดการความรู้เพื่อการส่งต่อมรดกภูมิปัญญาการต่อเรือไม้ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
- ถอดรหัสความสำเร็จ : แผนกลยุทธ์ทางการเงินของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
- “Sheet เดียวเอาอยู่! สร้างระบบค้นหาข้อมูลด้วยเคล็ดลับ Apps Script สำหรับอาจารย์ยุคดิจิทัล”
- คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์สนับสนุนกิจกรรม VERNADOC Thailand จนเป็นที่ยอมรับในระดับสากล
วิทยาลัยการออกแบบ
- โครงการ “จากวิทยานิพนธ์สู่รางวัลยอดเยี่ยม” โครงการนำงานวิทยานิพนธ์สู่การประกวดรางวัล IAI Global Design Awards จัดโดย The Asia-Pacific Designers Federation (APDF)
- การทำงานวิจัยจากปัญหา Body of Knowledge ในการอธิบายแรงบันดาลใจที่ถูกต้องของนักออกแบบชาวญี่ปุ่น รวมทั้งวิธีการออกแบบในวัฒนธรรมญี่ปุ่น- Wabi-Sabi
- โครงการประกวดการนำเสนอผลงานออกแบบด้วยภาษาอังกฤษ ครั้งที่ 1 2567 The 1st Design & DIY Presentation Contest 2025
คณะดิจิทัลอาร์ต
- กระบวนการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักศึกษา
- การพัฒนาความรู้ผ่านนวัตกรรมการวิจัย
- การตีพิมพ์ผลงานวิชาการในวารสารระดับชาติและนานาชาติ
วิทยาลัยดนตรี
- รูปแบบการจัดการเรียนรู้ดนตรีเชิงปฏิบัติการ (Practice-Based Learning) เพื่อพัฒนาสมรรถนะบัณฑิตในศตวรรษที่ 21
- การเชื่อมโยงทฤษฎีและการปฏิบัติผ่าน Creative Practice as Research เพื่อพัฒนางานวิจัยเชิงสร้างสรรค์สู่การตีพิมพ์ระดับนานาชาติ
- เทศกาลดนตรีและศิลปะ Music and Art Festival
- ก้าวเข้าสู่ฐานข้อมูลนานาชาติ (Scopus) : วารสารดนตรีรังสิตจากมาตรฐานระดับชาติสู่เวทีโลก
กลุ่มเศรษฐกิจ - ธุรกิจ
คณะบัญชี
- กลยุทธ์การสอนที่มุ่งเน้นการสนับสนุนการเรียนรู้ในหลักสูตรบัญชีบัณฑิต
- นวัตกรรมโปรแกรมจัดการข้อมูลวิจัยเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการวิเคราะห์ทางสถิติ
- การหล่อหลอมวัฒนธรรมวิจัยของคณะบัญชี: บทเรียนการสร้างความเข้มแข็งด้านการวิจัยในระยะยาว
- เทคโนโลยีประยุกต์สำหรับบริหารจัดการด้านการเรียนการสอนโดยใช้ Google Sheet
วิทยาลัยบริหารธุรกิจ
- “แนวปฏิบัติที่ดีในการออกแบบงานสอนให้เป็นฐานข้อมูลเชิงแนวคิดสำหรับการเขียนบทความวิชาการ”
- เทคนิคการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การเกลี่ยกำลังคนให้เหมาะสมกับการดำเนินงานของหลักสูตร วิทยาลัยบริหารธุรกิจ
วิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ
- นักศึกษาคิดเอง ขายเอง ทำเองได้
- รูปแบบการจัดการเรียนการสอนฐานวิจัยเพื่อพัฒนาผลงานวิจัยของนักศึกษาสู่การตีพิมพ์ในวารสารวิชาการระดับชาติ (ฐานดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย: Thai-Journal Citation Index Centre: TCI)
- การถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับงานสำนักงานสำหรับนักศึกษา วิทยาลัยการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมการบริการ
- Take the tour of RSU
คณะเศรษฐศาสตร์
สถาบันกีฬา
- เรียนรู้ผ่านสุขภาพองค์รวมสู่กิจกรรมทางกายเพิ่มประสิทธิภาพและการมีสุขภาพแบบยั่งยืน
- การสร้างแบรนด์ที่แข็งแกร่งขึ้นเพื่อการตลาดที่ยั่งยืนเนื้อหาที่สร้างโดยไมโครอินฟลูเอนเซอร์บนอินสตาแกรม ในอุตสาหกรรมแฟชั่น Building Stronger Brand Evangelism for Sustainable Marketing through Micro-Influencer-Generated Content on Instagram in the Fashion Industry
- ความสำเร็จของการพัฒนาทีมกีฬายูยิตสู มหาวิทยาลัยรังสิต
กลุ่มมนุษยศาสตร์ - สังคมศาสตร์
วิทยาลัยนิเทศศาสตร์
- “RBL Coaching Model: ยกระดับงานวิจัยของผู้เรียนในระดับปริญญาตรีสู่ผลงานวิชาการระดับชาติ”
- แนวปฏิบัติการสร้างสรรค์ผลงานภาพถ่ายเพื่อส่งประกวด: กรณีประกวดภาพถ่ายเครือข่ายนิเทศศาสตร์ ปีการศึกษา 2568 หัวข้อ “Soft Power : อำนาจแฝง”
- Happy Smile สร้างรอยยิ้มเพื่อน้อง ๆ (CSR พัฒนาสังคมยั่งยืน)
วิทยาลัยศิลปศาสตร์
- การสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้สู่ความเป็นสากล: รูปแบบการจัดการสหกิจศึกษาต่างประเทศผ่านความร่วมมือทางวิชาการโดยตรงกับสถานประกอบการชั้นนำ ณ ประเทศญี่ปุ่น
- “การจัดมหกรรมและกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมแบบบูรณาการ เพื่อการสร้างเครือข่ายทางวิชาการ”
คณะอาชญาวิทยาและการบริหารงานยุติธรรม
- การจัดการเรียนการสอนรายวิชากความยุติธรรมและงานยุติธรรม
- การบูรณาการรายวิชานิติมานุษยวิทยาสู่การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยโมเดลพี่สอนน้องในโครงการค่ายโคนัน
- การบูรณาการอาชญาวิทยาและนิติวิทยาศาสตร์ ในฐานปัดหารอยลายนิ้วมือแฝง กิจกรรมโคนัน
สถาบันการทูตและการต่างประเทศ
- การแข่งขันโต้วาทีสานสัมพันธ์ 4 มหาวิทยาลัย (หลักสูตรนานาชาติ)
- การพัฒนาความรู้และงานวิจัยของนักศึกษาปริญญาตรีสู่การตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารที่อยู่ใน TCI ฐาน 1 และ 2 และนำความรู้ไปใช้ในการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนและพัฒนาชุมชน
- กิจกรรมความร่วมมือระหว่างคณะการทูตและการต่างประเทศ (SDIS) มหาวิทยาลัยรังสิต กับ Faculty of Law and International Relations, Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA)
คณะรัฐศาสตร์
- การใช้ AI เพื่อสร้างความเป็นเลิศสำหรับนักรัฐศาสตร์
- การปฏิบัติภาคสนามในวิชาการเมืองไทยร่วมสมัย
- การสร้างทีมหางบการวิจัย
- นโยบายการเพิ่มปริมาณผลงานวิจัยของอาจารย์คณะรัฐศาสตร์
วิทยาลัยผู้นำและนวัตกรรมสังคม
- ห้องเรียนพัฒนาภาวะผู้นำ (leadership Development Classroom)
- โครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการทางสังคม 2568 (Social Entrepreneurship Center @RSU) โดย สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนานวัตกรรมสังคม วิทยาลัยผู้นำและนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต
- โครงการอบรมส่งเสริมสิทธิกลุ่มชาติพันธุ์ชนเผ่าพื้นเมืองกับการพัฒนาที่ยั่งยืนผู้นำกลุ่มชาติพันธุ์ชนเผ่าพื้นเมือง รุ่น 1 จังหวัดเชียงใหม่
วิทยาลัยครูสุริยเทพ
- การจัดการเรียนรู้ในบริบทพหุวัฒนธรรมในระดับบัณฑิตศึกษา
- พลิกวิกฤติให้เป็นโอกาสในการออกแบบงานวิจัย
- จาก Data Silos สู่ C&I Smart Dashboard: นวัตกรรมการบูรณาการข้อมูลนักศึกษาเพื่อการติดตามสถานะแบบ Real-Time และสนับสนุนการตัดสินใจในการบริหารจัดการหลักสูตร
สถาบัน Gen.Ed.
กลุ่ม International
วิทยาลัยนานาชาติ
- RSU Career Connect: Internship and Job Fair 2024
- RIC SPEECH CONTEST 2025 Information of the Compiler(s) / Contact Person(s)
- การยกระดับนวัตกรรมของนักศึกษา ความร่วมมือข้ามพรมแดน และความสามารถในการแข่งขันระดับโลก ผ่านการเข้าร่วมโครงการ China–ASEAN Innovation Quest 2025
- การเสริมสร้างสมรรถนะด้านการวิจัยด้วยกระบวนการพี่เลี้ยงเพื่อการจัดทำและตีพิมพ์บทความวิจัย
- Business Pitching & Storytelling event “Big Dream Big Bucks Season 2
วิทยาลัยนานาชาติจีน
- “Inspiration Chinese: เรียนจีนให้สนุก เปิดโลกธุรกิจสู่อนาคต”
- ประสบการณ์-ความรู้ การใช้บริการแพทย์แผนจีนและการดูแลสุขภาพตามวิถีชีวิตของนักศึกษาจีน
สถาบันภาษาอังกฤษ
หน่วยงานสนับสนุน
ฝ่ายวิชาการ
- ศูนย์บริการทางวิชาการ
– การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันด้วยปัญญาประดิษฐ์ เพื่อระบบลงทะเบียนที่ทันสมัย ตรวจสอบข้อมูลได้ด้วยตนเอง
– การบูรณาการเทคโนโลยีออนไลน์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการรวบรวมข้อมูล
- สำนักหอสมุด
– การประชาสัมพันธ์: จดหมายข่าวสำนักหอสมุด
– การบริหารจัดการเพื่อพัฒนาองค์กรที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
- สำนักงานจริยธรรมการวิจัย
– การบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการพิจารณาจริยธรรมการวิจัยในคน แบบสหสถาบัน จำนวน 50 สถาบัน มูลนิธิส่งเสริมการศึกษาวิจัยในคน ในประเทศไทย (มสจท.) ร่วมกับ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)
ฝ่ายบริหาร
- สำนักงานนิติการ
– การใช้ AI สำหรับงานกฎหมาย - สำนักงานอาคารและสิ่งแวดล้อม
– การประยุกต์ใช้ระบบ Application แจ้งซ่อมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินงานด้านการซ่อมบำรุง
ฝ่ายแผนและพัฒนา
- สำนักงานประกันคุณภาพ
– การนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานและเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงขึ้น กรณีระบบ IP (Improvement Plan)
ฝ่ายแนะแนวและรับนักศึกษา
- ฝ่ายแนะแนวและรับนักศึกษา
– การยกระดับประสิทธิภาพกระบวนการรับสมัครนักศึกษาใหม่ด้วยระบบออนไลน์ เพื่อลดระยะเวลาและเพิ่มอัตราการตัดสินใจเข้าศึกษา (กรณีศึกษาฐานข้อมูลการรับสมัครนักศึกษา)
ฝ่ายพัฒนาสังคม ศิลปวัฒนธรรมและสิทธิประโยชน์
- สถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม
– 10 ปีแห่งการขับเคลื่อนเอกลักษณ์ของชาติ แก่นักศึกษาและบุคลากรมหาวิทยาลัยรังสิต ผ่านกระบวนการปฏิบัติการเชิงสร้างสรรค์สู่การสร้างชื่อเสียงในระดับชาติและนานาชาติ ภายใต้ความร่วมมือกับสำนักงานปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี (ปีพุทธศักราช 2559 – ปัจจุบัน)
ฝ่ายโรงเรียนสาธิตและวิสาหกิจ
- สํานักงานบ่มเพาะธุรกิจและทรัพย์สินทางปัญญา
– โครงการออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่นชี้นำสังคมยั่งยืน
ฝ่ายนวัตกรรม
- สำนักบริการเทคโนโลยสารสนเทศ
– โครงการปลุกพลัง Citizen Developer : พลิกโฉมระบบบริหารจัดการเอกสารเข้า-ออก ด้วยเครื่องมือ No-Code (Looker Studio & Google Ecosystem)
ฝ่ายกิจการนักศึกษา
- สำนักงานกิจการนักศึกษา
– “หอ หึ หึ” บทเรียนคุ้มครองสิทธิเช่าหอพักนักศึกษา
– จากการเต้น Cover Dance สู่การเรียนรู้การทำงานจริง : การสร้างเสริมประสบการณ์นักศึกษาชมรมโคโรลิซึ่มเพื่อเตรียมพร้อมสู่การเป็นพลเมืองโลก - สำนักงานสวัสดิการสุขภาพ
– “จากความรู้สู่การช่วยชีวิต: ระบบการจัดการความรู้ BLS เพื่อองค์กรที่ยั่งยืน” - สำนักงานศิษย์เก่าและชุมชนสัมพันธ์
– กระบวนการเชิดชูศิษย์เก่าเพื่อมอบรางวัลให้กับศิษย์เก่าดีเด่นและยอดเยี่ยม นำไปสู่ Rangsit Alumni Awards 2025 & Homecoming กลับสู่เหย้า เล่าสู่กันฟัง คืนรัง…รังสิต และกระบวนการสร้างระบบเครือข่ายศิษย์เก่า
ฝ่ายการต่างประเทศ
- ศูนย์สุวรรณภูมิศึกษา
– การพัฒนาผลลัพธ์การเรียนการสอนพร้อมกับบริหารจัดการโครงการประกวดศิลปกรรมร่วมสมัยเชิงบูรณาการ - สำนักงานนานาชาติ
– การบูรณาการกิจกรรมเพื่อพัฒนาสมรรถนะสากลของนักศึกษา
ฝ่ายความปลอดภัย
- สำนักงานอาคารและสิ่งแวดล้อม
– การประยุกต์ใช้ระบบ Application แจ้งซ่อมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินงานด้านการซ่อมบำรุง
หน่วยงานขึ้นตรงกลุ่มวิทยาลัยแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ
- ศูนย์เครืองมือวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
– “จัดการของเสียเคมี : ลดความเสี่ยง เพิ่มความปลอดภัยในห้องปฏิบัติ”
หน่วยงานอื่นๆ
- บัณฑิตวิทยาลัย
– Graduate Information Service System (GISS) - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการแพทย์บูรณาการและสาธารณสุข
– รับมือวิกฤติสุขภาพและโรคอุบัติใหม่ - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านปัญญาประดิษฐ์และการคำนวณขั้นสูง
– กลยุทธ์เชิงรุกในการสร้างการรับรู้และเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อเตรียมความพร้อมผู้ใช้งานศูนย์ความเป็นเลิศด้านปัญญาประดิษฐ์และการคำนวณขั้นสูง
