RSU Knowledge Base
ผลงานการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยรังสิต
ขอขอบคุณข้อมูล ปีการศึกษา 2556-2563 จากศูนย์เรียนรู้ มหาวิทยาลัยรังสิต
คลัง KM หน่วยงาน / สถาบันภาษาอังกฤษ
- ปีการศึกษา
- 2556
- 2556
- 2556
- 2557
- 2557
- 2557
- 2558
- 2558
- 2558
- 2559
- 2559
- 2559
- 2559
- 2560
- 2560
- 2560
- 2561
- 2561
- 2561
- 2562
- 2562
- 2562
- 2563
- 2563
- 2563
- หัวข้อเรื่อง
- การเตรียมความพร้อมของผู้เรียนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาภาษาอังกฤษ (Learners’ Preparation toward General English Achievement)
- การเผยแพร่งานวิจัย
- เทคนิคการสอนทักษะด้านการฟังภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
- เทคนิคการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เพื่อให้นักศึกษานำไปใช้ได้ในสถานการณ์จริงอย่างทันท่วงที
- การประยุกต์ใช้บทเรียนในระบบ Google Drive ในรายวิชา ENL 112 ENGLISH LISTENING AND SPEAKING
- การใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อหลักในการเรียนการสอน
- การพัฒนาทักษะการอ่านและการพูดแบบประสมประสาน
- การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในรายวิชา การฟังและการพูดภาษาอังกฤษระดับกลาง
- วิธีการจัดทำและเผยแพร่ผลงานวิจัยเพื่อให้มีค่าความถี่ในการอ้างอิงบทความวารสาร (impact factor)
- ประสบการณ์การทำวิจัยในชั้นเรียน
- ทำอย่างไรจะช่วยให้นักศึกษากล้าที่จะสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษ
- ประเด็นความรู้และเทคนิคการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในรายวิชา ENL113 การอ่าน และ การเขียนภาษาอังกฤษ
- การทดสอบย่อยภาษาอังกฤษในระบบออนไลน์(Online Quizzes)
- การเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยี
- เทคนิคการขอทุนวิจัยจากแหล่งทุน
- กลยุทธ์สู่ความเป็นเลิศในการบริการวิชาการ สถาบันภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยรังสิต - โครงการอบรมบุคลกรการกีฬาแห่งประเทศไทย (กกท.)
- เทคนิคการพัฒนาภาษาอังกฤษ
- เทคนิคการขอใบจริยธรรมรับรองงานวิจัย
- “จากห้องเรียนสู่ชุมชน” หลักสูตรอบรมภาษาอังกฤษให้แก่ชุมชนด้านการท่องเที่ยวในพื้นที่จังหวัดนครราชสีมา บุรีรัมย์ สุรินทร์ สมุทรสงคราม และจันทบุรี
- ขั้นตอนการสอนแบบ Process and Outcome-Based Learning
- การใช้ Website iLearn เป็นสื่อการฝึกฝนทักษะภาษาอังกฤษ
- การนำความรู้ภาษาอังกฤษไปปรับใช้ในแวดวงพุทธศาสนา
- การให้บริการวิชาการของฝ่ายทดสอบและบริการวิชาการ สถาบันภาษาอังกฤษ
- การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษผ่านการดูการ์ตูนและการฟังข่าวภาษาอังกฤษ
- เทคนิคการเขียนบทความให้ได้ตีพิมพ์ระดับ Q1 Q2
- 2564
- 2565
- 2566
- 2566
- 2567
- Active Learning in English Language Teaching Online (การสอนภาษาอังกฤษเชิงรุกออนไลน์)
- การจัดสอบวัดระดับความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษนักศึกษามหาวิทยาลัยรังสิต RSU-EPPT (รูปแบบออนไลน์)
- การเรียนเชิงรุกสําหรับภาษาอังกฤษในที่ทํางาน: การประเมินผลสําเร็จและทัศนคติ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
- ประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเพื่อเพิ่มพูนทักษะ 4Cs ในศตวรรษที่21 ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ สถาบันภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยรังสิต
- In Love with English
- 2568
- 2568
- การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเชิงกิจกรรม (Activity-based Learning)
- โครงการ Internationalization