Author name: Pijitra

āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 1 : KR 1.2.1 āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ : āļˆāļēāļāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē Teaching Practicum in Bilinggual Schools VDO Credit : āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™ Wisdom Media āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļĢāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļŠāļļāļĄāļēāļĨāļĩ āļŠāļīāđ‚āļ™āļāļļāļĨ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļĢāļđāļŠāļļāļĢāļīāļĒāđ€āļ—āļž āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹        Singh and Richards (2006: 155) āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ„āļĢāļđāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ‡āļ§āđˆāļē “āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļīāđ„āļ”āđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāļ āļēāļĐāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒ” āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē MBE 613 Teaching Practicum in Bilingual Schools āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡ āļž.āļĻ. 2565 āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĨāļēāļĒ 2565 āļ„āļ·āļ­ āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩ āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļŠāļąāļĄāļœāļąāļŠāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™ āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļˆāļģāļāļąāļ” āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ‚āļĄāļ”āļđāļĨ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ™āļģāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ„āļĒāļ—āļģāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļš 3 āļĄāļīāļ•āļī (Chinokul, 2021: 430) āļ”āļąāļ‡āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆ 1 āļ āļēāļžāļ—āļĩ 1: āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™ 3 āļĄāļīāļ•āļī āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ (Chinokul, 2021: 430)     āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡ 3 āļĄāļīāļ•āļī āļ„āļ§āļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ˜āļķāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆ “āļŦāļĨāļ‡āļ—āļēāļ‡â€ āđāļ•āđˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļŠāļąāđˆāļ‡āļŠāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē āđƒāļ™āļšāļēāļ‡āļāļĢāļ“āļĩāļ­āļēāļˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ•āļĨāļ­āļ”āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļšāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĨāļ° āđ„āļ”āđ‰āđāļ™āļ°āļ™āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĢāļ­āļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļ™ 3 āļĄāļīāļ•āļī āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ 1) āļ­āļąāļ•āļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđ (Self as teacher) 2) āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (Teaching skills shared in learning community) āđāļĨāļ° 3) āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āđƒāļ™āļ§āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž (Connection in professional committees) āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ”āđ‰āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ Chinokul (2021)āļāļēāļĢāļ™āļģāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļĄāļēāļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļĢāļđāļŠāļļāļĢāļīāļĒāđ€āļ—āļžāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āđ‚āļ”āļĒāļ–āļ·āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ‹āđ‰āļģāđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡References:â€ĒChinokul, S. (2021). Exploring the role of identity construction, teaching skills, and professional discourse & awareness: A study from a language methodology course for EFL preservice teachers. LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, 14 (2), 427-450.â€ĒSingh, G., & Richards, J. C. (2006). Teaching and learning in the language teacher education course room: A critical sociocultural perspective. RELC Journal, 37(2), 149-175. https://doi.org/10.1177/0033688206067426   āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļāđŒ āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāļīāđŒāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļš āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™ â€Ē Chinokul, S. (2021). Exploring the role of identity construction, teaching skills, and professional discourse & awareness: A study from a language methodology course for EFL preservice teachers. LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, 14 (2), 427-450.â€Ē Chinokul, S. (2015). Classroom Observation: Self-Study of a Language Teacher Educator Supervising Pre-service Teachers. Journal of Education Studies, 43 (3) July-September, 2015, 1-21.â€Ē āļžāļĢāļŠāļ§āļĢāļĢāļ„āđŒ āļĻāļļāļ āļĻāļĢāļĩ. “āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđāļšāļšāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļšāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļīāļŠāļīāļ•āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ­āļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ”. āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļ”āļļāļĐāļŽāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļŦāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē) āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļž.āļĻ.2558āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰, āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡ āļž.āļĻ. 2565 āļ—āļĩāđˆāļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē MBE 613 Teaching Practicum in Bilingual Schools āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļš āđƒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĨāļēāļĒ 2565 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 33 āļ„āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļ āļđāļĄāļīāļŦāļĨāļąāļ‡āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđ āđāļĨāļ°/āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ‡ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ   1) āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļŠāļ™āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļāļĢāļ­āļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļ™ 3 āļĄāļīāļ•āļī āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ 1) āļ­āļąāļ•āļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđ 2) āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ° 3) āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āđƒāļ™āļ§āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļ™āļģāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĄāļēāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļ­āļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļš āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Objectives of the Course1) design lesson plan, plan, teach and manage classroom learning and teaching2) observe teaching and learning and learning to make notes of the significant features as well as the environment from the perspectives of an observer3) monitor individual learning progress, construct tests and design assessment tools4) record of the lesson for the purpose of the students’ learning to teach5) evaluate, use the results, and report learning results to stakeholders, and6) reflect on teaching in teaching practicum in bilingual schools.   āļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļąāļ•āļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēâ€Ē āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ°āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒ Webinars Scenarios āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™ inputs āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļˆāļēāļ YouTube, Artifacts āđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢ worksheets āļāļģāļŦāļ™āļ”āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē   āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļąāļ•āļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēâ€Ē āļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļģ Weekly reflection of learning to teach, Reflections of lectures from Modules 1-4 , āđāļĨāļ° āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļģ Reflections from the assigned self-directed websiteâ€Ē The language learner and Classroom management <https://coerll.utexas.edu/methods/>â€Ē Skills (Speaking, Writing, Reading and Listening) https://coerll.utexas.edu/methods/â€Ē Language (Vocabulary, Grammar, Pragmatics, and Culture) https://coerll.utexas.edu/methods/â€Ē Technology and Assessment https://coerll.utexas.edu/methods/   āļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰â€Ē āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļĒāļīāļ™āļ”āļĩāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļ‚āļ­āļˆāļ”āļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļ™āļļāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļĨāļ‡āļ™āļēāļĄāđ‚āļ”āļĒāļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļĢāļđāļŠāļļāļĢāļīāļĒāđ€āļ—āļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ™āļļāļāļēāļ•āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ āļēāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ‚āļ­āļ‡ āļ„āļ“āļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļē āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ•āļĢāļĩāļĻāļĢāļĩāļŠāļļāļĢāļīāđ‚āļĒāļ—āļąāļĒâ€Ē āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ”āđ‰āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļš Active Learning āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ–āļķāļ‡āļŠāļ–āļēāļ“āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ1) āļāļēāļĢāļŠāļēāļ˜āļīāļ•āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļāļķāļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ„āļąāļ”āļŠāļĢāļĢāļĄāļē āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™ Teaching Scenarios āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĄāļ­āļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™2) āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļĨāļ‡āļĢāļŦāļąāļŠ (Coding) āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļˆāļēāļāļ§āļĩāļ”āļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļŠāļąāđ‰āļ™āđ† āļˆāļēāļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļˆāļąāļ”āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ„āļ§āđ‰ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļāļēāļāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡3) āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāļ­āļēāļŠāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ Volunteer Teaching4) āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ™āļ­āļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āļąāļ”āļŦāļĄāļēāļĒāļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ°āļ”āļ§āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļĩāļāļĐāļēāļŦāļēāļĢāļ·āļ­āļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ‚āļ”āļĒ āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš VooVMeeting āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļŠāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ–āļķāļ‡āļāļąāļ™ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđƒāļ™ Line Group5) āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļˆāļļāļĨāļ āļēāļ„ (Microteaching) āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļ—āļģ Video Analysis6) āļāļķāļāļāļēāļĢāļ—āļģ Reflection āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ Prompts āđ€āļ›āđ‡āļ™ Guidelines āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™Â   āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰â€Ē Class Assignments and Practices āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļŠāļ­āļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ„āļīāļ” āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļķāļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļ›āđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļšâ€Ē Task 1: Class Observation āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēâ€Ē Task 2: Micro Teaching Lesson Plan āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļ§āļīāļ˜āļĩāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļ—āļģ Lesson plan āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™Â    āļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āđƒāļ™āļ§āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžâ€Ē āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒ āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļĢāļđ āđāļĨāļ°āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāđƒāļ™āļ§āļĩāļ”āļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰â€Ē āļĄāļĩāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ” āļĄāļĩāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡â€Ē āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļŊāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēâ€Ē āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļžāļīāđ€āļĻāļĐāļ™āļ­āļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ”āļĒāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđƒāļˆ āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ Volunteer Teaching āļˆāļąāļ”āļ—āļĩāđˆ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāđ‚āļ„āļ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļļāļ„āļĢāļđāļŠāļļāļĢāļīāļĒāđ€āļ—āļžÂ   āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āđƒāļ™āļ§āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžâ€Ē Class final project: Teaching practice and lesson analysis from the video record āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ micro teaching āļĄāļĩāļāļēāļĢāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ§āļĩāļ”āļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™ final project āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđāļĨāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™â€Ē Attending the optional activity students were encouraged to join the volunteer project initiated by the program āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļēāļŠāļēāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒ āđāļĨāļ°āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â        āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ° āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāđƒāļ™āļāļĢāļ­āļš 3 āļĄāļīāļ•āļī āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ 1) āļ­āļąāļ•āļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđ2) āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ° 3) āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āđƒāļ™āļ§āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļˆāļąāļ”āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđāļĨāļ°āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļķāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (tacit knowledge) āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļĢāļ°āļˆāļąāļāļĐāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āļˆāļ™ (explicit knowledge) āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆÂ     2.1 āđ„āļ”āđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ• āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ° āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŠāļ āļēāļžāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđāļĨāļ°āļ‹āļąāļāļ–āļēāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš Decision Making and Pedagogical Reasoning in Bilingual Teaching āđāļĨāļ°āļŸāļąāļ‡āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđ    2.2 āđ„āļ”āđ‰āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ lesson plans āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ āđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļšāļ—āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™ Decision Making and Pedagogical Reasoning in Bilingual Teaching āļĄāļĩāļāļēāļĢāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ§āļĩāļ”āļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđ„āļ§āđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰ āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ Microteaching    2.3 āđ„āļ”āđ‰āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļ—āļĩāđˆāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™ Decision Making and Pedagogical Reasoning in Bilingual Teaching Practicum āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđƒāļ™āđāļšāļšāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļ°āļŦāđŒāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” Prompts āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļ­āļ‡āļĒāđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļš āđāļĨāļ°āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļāđˆāļ­āļ™ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩ Decision Making and Pedagogical Reasoning in Bilingual Teaching    āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™1) āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļŠāļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļ āļēāļĐāļē āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡ āļž.āļĻ. 2565 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđāļĨāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ Transition āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĢāļđāļ›āđāļšāļš āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļĄāļēāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ§āļĩāļ‹āđˆāļē āđƒāļŦāđ‰āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ–āļąāļ”āđ„āļ›2) āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāļˆāļģāļāļąāļ”āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāđ€āļ”āļīāļĄāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ‚āļ­āļ™āļĒāđ‰āļēāļĒāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđāļ•āđˆāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĄāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āđāļ—āļ™3) āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡ Module āļˆāļķāļ‡āļ­āļēāļˆāđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ”āđ‰āļˆāļąāļ”āđ€āļ§āļĨāļēāļ™āļ­āļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļ—āļģ Lesson Plans āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™4) āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļĄāļēāļ āļˆāļąāļ”āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļē āđ€āļ›āđ‡āļ™ Large Class āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš Active Learning5) āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ āļˆāļķāļ‡āļ­āļēāļˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āļ§āļąāļāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āđˆāļēāļ•āļ­āļšāđāļ—āļ™āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļœāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ       1) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļĄ Webinars āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđ€āļŠāļīāļ‡āļ—āļĪāļĐāļāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Bilingual Education āļāļķāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ”āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ˜āļīāļ•āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ—āļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđāļšāļšāļšāļąāļ™āļ—āļķāļ āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™ Classroom Observation āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļĢāļīāļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģ Lesson Plan āđāļĨāļ° Microteaching āļˆāļąāļ”āļ—āļģ Video Recording āđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđˆāļĄāļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāđ„āļ§āđ‰ (Video Analysis) āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāļ­āļēāļŠāļēāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ›āļŠāļ­āļ™āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŠāļēāļĄāđ‚āļ„āļ āđƒāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ   2) āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē MBE613 Teaching Practicum in Bilingual Schools   3) āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļˆāļēāļāļ āļēāļžāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļˆāļēāļ Video Record āļāļēāļĢāļ—āļģ Video Analysis āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģ Reflections āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļˆāļēāļāđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ Classroom Observation   4) āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ™āļ­āļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđāļšāļšāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ Volunteer Teaching Project āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ āļēāļžāļŠāļĢāļļāļ› Word Cloud   5) āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļŠāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™ Volunteer Teaching Project āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļŸāļąāļ‡āđƒāļ™āļ§āļąāļ™ Orientation New Students āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice         1) āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļŠāđ‰āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡ Active Learning āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ„āļ§āđ‰Â       2) āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļĩāļ™āļ—āļķāļ (Document) āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ° āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāđƒāļ™āļāļĢāļ­āļš 3 āļĄāļīāļ•āļī āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ 1) āļ­āļąāļ•āļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļđ 2) āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ° 3) āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āđƒāļ™āļ§āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļˆāļēāļ Lesson Learned āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļąāļš Decision making āđāļĨāļ° Pedagogical reasoning āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļˆāļąāļ”āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāļīāđŒāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›Â      3) āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļĢāļ°āļˆāļąāļāļĐāđŒāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›Â      4) āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŦāļēāļ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļāđ‡āļšāļŠāļ°āļŠāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš āļ™āđˆāļēāļˆāļ°āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļˆāļēāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđ„āļ”āđ‰āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›Â      5) āđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°/āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ‡āļēāļ™āļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļˆāļēāļāļšāļĢāļīāļšāļ— āđāļĨāļ°āļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļˆāļēāļāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•āđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ Read More Âŧ

āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 1 : KR 1.2.1, KR 1.2.3, KR 1.4.3, KR 1.4.5 āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļĒāļļāļ„āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš Active Learning VDO Credit : āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™ Wisdom Media āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļ­.āļ§āļąāļ’āļ™āļĩ āļĢāļąāļĄāļĄāļ°āļžāđ‰āļ­ āļ„āļ“āļ°āļšāļąāļāļŠāļĩ ​ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹          āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļļāļ (Active learning) āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļāļīāļ”āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ”āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļāđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ›āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļķāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™Â āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļĩāđ‰āđāļˆāļ‡āļ–āļķāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ™āļ­āļāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŦāļēāļāļĄāļĩāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđāļĨāļ°āļĢāļ§āļĄāļ„āļģāļ™āļ§āļ“āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ§āļļāļ’āļīāļšāļąāļ•āļĢāļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™ Profile āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ›āđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģ PLC āļŦāļĨāļąāļ‡āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ2. āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļ™āļļāļ āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āļŠāļđāđˆāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰Â āđ€āļŠāđˆāļ™ āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC332 āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āļĄāļĩāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰Â āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āļĨāļēāļ”āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļēāļāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļāļŽāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāđ€āļˆāļĢāļˆāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļ āļēāļžāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ§āļĄāļšāļ—āļšāļēāļ—āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āđ„āļ”āđ‰āļ‚āļšāļ„āļīāļ”āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļˆāļĢāļˆāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļšāļąāļāļŠāļĩāļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļˆāļąāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē3. āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰Â āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļŠāļ™āļļāļāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļŠāļ­āļ”āđāļ—āļĢāļāđ€āļāļĄāļŠāđŒāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļāļ”āļ”āļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĨāđˆāļ™āđ€āļĨāđ‡āļāļ™āđ‰āļ­āļĒ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđ€āļ§āļĨāļē āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‹āļķāđˆāļ‡āļ–āļđāļāđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĒāđˆāļ­āļĒ4. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļ—āļģāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆ āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ„āļĨāļąāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ KM Rangsit University (https://hrd.rsu.ac.th/km/)āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰, āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāđ„āļ—āļĒ āļŠāļĄāļĢāļĄāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ›āļ—āļļāļĄāļ˜āļēāļ™āļĩ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļžāļĩāļžāļĩāļĒāļđāđ€āļ­āđ‡āļ™ āļ­āļīāļ™āđ€āļ—āļĨāļĨāļīāđ€āļˆāļ™āļ—āđŒ āļˆāļģāļāļąāļ” āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļŸāļīāļ™āļąāļ™āđ€āļ‹āļĩāļĒāđ„āļ‹āļĢāļąāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ” (āļĄāļŦāļēāļŠāļ™) āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ   āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļ”āđ‰āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļĒāļļāļ„āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āđāļœāļ™āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒ (KRs) āļ•āļēāļĄāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļāđˆāļ­āļ™āļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļāļķāļāļŦāļąāļ”āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āđƒāļ™āļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļ­āļāļĄāļēāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđ„āļ”āđ‰ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļĄāļĩāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļžāļ­āļŠāļĢāļļāļ›āđ„āļ”āđ‰āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāđ„āļ—āļĒ āļŠāļĄāļĢāļĄāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ›āļ—āļļāļĄāļ˜āļēāļ™āļĩ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļžāļĩ āļžāļĩ āļĒāļđāđ€āļ­āđ‡āļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ—āļĨāļĨāļīāđ€āļˆāļ™āļ—āđŒ āļˆāļģāļāļąāļ” āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļŸāļīāļ™āļąāļ™āđ€āļ‹āļĩāļĒāđ„āļ‹āļĢāļąāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ” (āļĄāļŦāļēāļŠāļ™) āđ‚āļ”āļĒāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē2. āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āđ„āļ”āđ‰āļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™Â āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļŦāļēāļĢāļ·āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļ—āļąāđ‰āļ‡ 5 āļ”āđ‰āļēāļ™ āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ (IES) āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ‚āļ”āļĒāļŠāļ āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļĄāļąāļĒāđƒāļŦāļĄāđˆ āđāļĨāļ°āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļāđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē (āļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļĢāļ§āļĄ 1 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āđāļĨāļ°āđāļĒāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļđāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž 2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡) āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļĢāļļāļ›āļ§āđˆāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļ āļēāļžāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ‚āļ”āļĒāļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‚āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļ™āļļāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļˆāļēāļāļ„āļ“āļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļžāļšāļģāļšāļąāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļ§āļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļđāļĢāļ“āļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ”āđ‰āļ§āļĒ3. āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļāļģāļŦāļ™āļ”āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļļāļ (Active Learning) āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļĒāļļāļ„āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļĻāļąāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āļŠāļĢāļļāļ›āđ„āļ”āđ‰āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ§āļīāļŠāļē ACC357 āļāļēāļĢāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™ āļ§āļīāļŠāļē ACC327 āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļē ACC332 āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļˆāļēāļāļ„āļ“āļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļžāļšāļģāļšāļąāļ”āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļē ACC331 āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™ Soft Skills āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļĩāđ‰āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļ”āđ‰āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš Active learning āđ‚āļ”āļĒāļĨāļ”āļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­ Practitioner āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2562 āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļ—āļĨāļēāļĒāļāļģāđāļžāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ—āļģ Integrated Courses āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢ 2 āļāļąāļšāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ—āļēāļ‡āļšāļąāļāļŠāļĩāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļāļąāļšāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļģ Integrated Courses āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ‚āļ”āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ§āļīāļŠāļē ACC327 āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļāļēāļĢāļ—āļģāļšāļąāļāļŠāļĩāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļĩāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāļĒāđˆāļ­āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļē ACC332 āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļē ACC457 āļāļēāļĢāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ™āļģ Fintech āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āļ‚āļ­āļ‡āđāļ­āļžāļžāļĨāļīāđ€āļ„āļŠāļąāđˆāļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āđƒāļ™āļ•āļĨāļēāļ”āļŦāļĨāļąāļāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļŸāļīāļ™āļąāļ™āđ€āļ‹āļĩāļĒ āđ„āļ‹āļĢāļąāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ” (āļĄāļŦāļēāļŠāļ™) āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›āļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡ ERP āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļš āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē Soft Skills āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC331 āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ4. āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰Â āļˆāļ°āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļˆāļēāļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļšāļąāļāļŠāļĩ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āļ—āļģāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (āļĄāļ„āļ­. 3) āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC357 āļāļēāļĢāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™ āļ§āļīāļŠāļē ACC327 āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļ§āļīāļŠāļē ACC332 āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āđāļĨāļ°ACC331 āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ°āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļĢāļļāļ›āļ­āļ·āđˆāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ·āļ­ āļšāļ—āļšāļēāļ—āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāļŠāļ­āļ™ (āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āđāļĨāļ°āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļˆāļēāļāļ„āļ“āļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļžāļšāļģāļšāļąāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļ§āļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē) āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 3 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ•āđˆāļ­āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē5. āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļ—āļĩāļĄāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļ”āļ§āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄÂ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ›āļĢāļĄāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļ‡āļēāļĄāļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđƒāļ™āđāļœāļ™āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2565 āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ„āļ“āļ°āđ„āļ”āđ‰āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ„āļ§āđ‰āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 2565 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â        āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™2.1 āļ§āļīāļŠāļē ACC357 āļāļēāļĢāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™ (āļ āļēāļ„2/2565) 3 (3-0-6) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•Â āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē 74 āļ„āļ™ āđāļšāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ āļēāļ„āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆ āļĢāļ§āļĄ 30 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ„āļ·āļ­āļ—āđˆāļēāļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļąāļĒ āļ™āļģāļŠāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ„āđ‰āļē āđāļĨāļ° āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ§āļąāļ’āļ™āļĩ āļĢāļąāļĄāļĄāļ°āļžāđ‰āļ­ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āđāļĨāļ° āļ­āļĩāļ 15 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļķāļāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđāļ­āļžāļžāļĨāļīāđ€āļ„āļŠāļąāđˆāļ™ Finansia HERO Version āđƒāļŦāļĄāđˆāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” (āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāļ™āļąāļāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒ) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāļāļēāļĢāļ—āļģ Personal Financial Management āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļˆāļēāļāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļŸāļīāļ™āļąāļ™āđ€āļ‹āļĩāļĒāđ„āļ‹āļĢāļąāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ” (āļĄāļŦāļēāļŠāļ™) 2 āļ—āđˆāļēāļ™ āļ„āļ·āļ­ āļ„āļļāļ“āļ­āļ āļīāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļ—āļ§āļĩāļ˜āļ™āļāļīāļˆ āđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļĒāļļāļ—āļ˜āļžāļĨ āļĻāļīāļĢāļīāļžāļēāļ™āļīāļŠāļ§āļąāļ’āļ™āļē āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡ Trade āļŦāļļāđ‰āļ™āđƒāļ™āļ•āļĨāļēāļ”āļŦāļĨāļąāļāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒ 20 āļ§āļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļ•āļĨāļēāļ”āļŦāļĨāļąāļāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļĩāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ‚āļēāļĒāļŦāļļāđ‰āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļāļģāđ„āļĢāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļ•āļĨāļēāļ”āļ—āļļāļ™āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āđƒāļ™āļ§āļ‡āđ€āļ‡āļīāļ™āļˆāļģāļāļąāļ” 10 āļĨāđ‰āļēāļ™āļšāļēāļ— āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļāļģāđ„āļĢāļˆāļēāļāļāļēāļĢ Trade āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ›āļąāļāļāļē āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļģāđ„āļĢāļ”āļĩāļĄāļēāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ† āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļēāļ‡āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļˆāļąāļ”āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļĄāļēāļĄāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰5 āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĩāđˆ 2 āđāļĨāļ° 3 āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš 50% āđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ 50%2.2 āļ§āļīāļŠāļē ACC332 āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ (āļ āļēāļ„ 2/2565) 3 (3-0-6) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•Â āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē61 āļ„āļ™ āļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļĄāļēāļ„āļĄ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāđ„āļ—āļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļˆāļēāļāļāļĢāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļē āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ§āļąāļ’āļ™āļĩ āļĢāļąāļĄāļĄāļ°āļžāđ‰āļ­ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāđˆāļĄāđ€āļžāļēāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ 45 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļšāļ§āļ 3 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļĢāļ§āļĄ 8 āļ§āļąāļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļāļēāļĢāđ€āļˆāļĢāļˆāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļĢāļ§āļĄ 100 āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĒāđˆāļ­āļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ„āļ·āļ­āđāļœāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄ āđƒāļ™ 1 āļ§āļąāļ™ āđāļĨāļ°āļ—āļēāļ‡āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāđ„āļ—āļĒ āļˆāļąāļ”āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļŊ āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™ āļĄāļ­āļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”2.3 āļ§āļīāļŠāļē ACC327 āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ (āļ āļēāļ„ 1/2565) 5 (3-4-8) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•Â āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē 62 āļ„āļ™ āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļšāļąāļāļŠāļĩ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļšāļąāļāļŠāļĩāļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢ āļˆāļķāļ‡āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ°āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļāļķāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļšāļąāļāļŠāļĩāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđāļšāļšāļ„āļĢāļšāļ§āļ‡āļˆāļĢāļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āļ‡āļšāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļ·āđˆāļ™āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđƒāļŦāđ‰āļāļĢāļĄāļŠāļĢāļĢāļžāļēāļāļĢ āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ›āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļ„āļĨāļēāļ§āļ”āđŒ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļš ERP āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļšāļąāļāļŠāļĩāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē āļĢāļ§āļĄ 60 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļ„āļ·āļ­ āļ­.āļ§āļąāļ’āļ™āļĩ āļĢāļąāļĄāļĄāļ°āļžāđ‰āļ­ āļ­.āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™ āļ›āļĢāļĄāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļ‡āļēāļĄāļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāđāļĨāļ°āļŠāļ­āļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ°āļŠāļģāļ„āļąāļāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļĩāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 30 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļšāļąāļāļŠāļĩāļĢāļąāļšāļ­āļ™āļļāļāļēāļ• āļˆāļēāļāļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļŊ āđāļĨāļ° āļ­āļĩāļ 12 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļ āļēāļĐāļĩāđāļĨāļ°āļšāļąāļāļŠāļĩāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ (āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē 3 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļāļēāļ™āđāļĢāļĨāļĨāļĩāđˆ 7 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āđāļĨāļ° PLC 2 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡) āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļˆāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĄāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ›āļ—āļļāļĄāļ˜āļēāļ™āļĩ āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āđ„āļ”āđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļ āļēāļĐāļĩāđāļĨāļ°āļšāļąāļāļŠāļĩāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđāļšāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđƒāļ™āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļĄāļĩāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļēāļ‡āļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āđ‚āļ”āļĒāđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 7 āļāļēāļ™ āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ 6 āļ”āđ‰āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļĩāļĢāļ§āļĄ 1 āļāļēāļ™ āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļĩāđāļĨāļ°āļ—āļēāļ‡āļšāļąāļāļŠāļĩ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļŠāļīāļ‡āđ‚āļ•āđ‰āļ•āļ­āļšāļāļąāļšāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļāļēāļ™ āļ—āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĄāđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļšāļąāļāļŠāļĩ āđāļĨāļ°āļ™āļąāļāļšāļąāļāļŠāļĩāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļāļēāļ™ āđ† āļĨāļ° 2 āļ„āļ™ āļšāļēāļ‡āļāļēāļ™āļˆāļ°āļĄāļĩāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ§āļąāļ’āļ™āļĩ āđāļĨāļ°āļ—āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĄāđ„āļ”āđ‰āļˆāļąāļ”āļœāļđāđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™āļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļˆāļąāļšāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļāļēāļ™ āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļˆāļēāļāļāļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ‚āļ”āļĒāļœāđˆāļēāļ™ Google Sheet āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļˆāļšāļĨāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ—āļģ PLC āđāļĨāļ°āļĄāļ­āļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ—āļļāļāļ—āļĩāļĄ āļĢāļ§āļĄ 6 āļ—āļĩāļĄ āļ•āļēāļĄāļĨāļģāļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™2.4 āļ§āļīāļŠāļē ACC331 āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ (āļ āļēāļ„ 1/2565) 3 (2-2-5) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•Â āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē 52 āļ„āļ™ āļŠāļēāļĢāļ°āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āļŠāđˆāļ§āļ™ āļ„āļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļ™āđāļĢāļ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđ€āļŠāđˆāļ™POWER BI āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ§āļīāļŠāļąāļ§āļĢāđŒāđ€āļšāļŠāļīāļ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ„āđ‰āļŠāļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āđƒāļ™ Excel āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļ™āļļāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļˆāļēāļāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ“āļąāļāļ˜āļ‡āļŠāļąāļĒ āļ•āļĢāļĩāļ—āļ§āļĩāļ§āļ‡āļĻāđŒāļāļļāļĨ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 48 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļšāļąāļāļŠāļĩ āļāļąāļšÂ āļ­āļĩāļāļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ Soft Skills āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāđˆāļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļ™āļļāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļˆāļēāļāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļēāļĒāļ āļēāļžāļšāļģāļšāļąāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļ§āļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļāļĩāļŽāļē 6 āļ—āđˆāļēāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļžāļīāļĄāļĨāļ§āļĢāļĢāļ“ āļ•āļĢāļĩāļžāļąāļ’āļ™āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļĒāļĻāļ§āļīāļ™āļāļēāļāļˆāļ™āđŒ āļāļ­āļšāļāļēāļāļˆāļ™āļžāļĪāļ•āļī āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ›āļĢāļĄāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļ‡āļēāļĄāļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāļšāļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ›āļąāļāļāļē āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ 80% āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģ 20% 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ        āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™ āļ“ āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC327 āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆÂ  ACC331 āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 2 āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļ™āļ āļēāļ„ 1/2565  (āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļ™āļĄāļ„āļ­. 5) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â 1. āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC327 āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆÂ Â āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ : āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄÂ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē  āļžāļšāļ§āđˆāļē āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĩāļšāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 100% āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđāļˆāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™Â  āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ : āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ° āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē  āļŠāļĢāļļāļ›āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļē āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļāļīāļ™āļ„āļĢāļķāđˆāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆÂ  (90.16%) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ„āļ”āđ‰Â  āđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒ āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›āļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄÂ  āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ : āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚  āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ  āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ      āļŠāļĢāļļāļ›āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļē āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļˆāļēāļāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļēāļˆāļē āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™Â Â (â‰Ĩ 80%)  āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļēāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”2. āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC331 āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ : āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄÂ  āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđāļĨāļ°āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ āļŠāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ•āļĢāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ : āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ° āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē  āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļĒāđˆāļ­āļĒāļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšÂ  āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļˆāļĢāļˆāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ : āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļšāļļāļ„āļ„āļĨāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšÂ  āļ”āļđāļˆāļēāļāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļˆāļĢāļˆāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™ : āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚  āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ  āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļ”āļđāļˆāļēāļāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļˆāļĢāļˆāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē       āļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC327 āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆÂ  āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩāļĄāļēāļ (4.71) āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āđāļŠāļ”āļ‡āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļĄāļēāļāļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļē+āļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĩāđˆāđ†āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āđƒāļŦāđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ„āđˆāļ° 2) āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ›āđāļĨāđ‰āļ§ āđ„āļ”āđ‰āļāļĨāļąāļšāļĄāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļĩāļāļĢāļ­āļš 3) āļŠāļ­āļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ›āļĨāļ”āļĨāđ‡āļ­āļ„āđƒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļāļĨāđ‰āļēāļ–āļēāļĄāđƒāļ™āļ„āļĨāļēāļŠ 4) āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāđ‡āļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ”āļĩ āđ† āđāļšāļšāļ™āļĩāđ‰ āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ”āļĩāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļēāļāļĄāļēāļ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ† āđ„āļ”āđ‰āļ—āļ§āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļ”āļīāļĄ āļžāļĩāđˆ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāđƒāļˆāļ”āļĩāđāļĨāļ°āļĄāļĩāđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļđāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļĄāļēāļāđ†āļ„āđˆāļ° 5) āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļ—āļļāļāļ—āđˆāļēāļ™ āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļĩāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒāļĄāļēāļāđ†āļ„āđˆāļ° āđāļĨāđ‰āļ§āļāđ‡āļŠāļ™āļļāļāļĄāļēāļāđ†āļ„āđˆāļ° āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āđˆāļ° āļ›āļĢāļ°āļ—āļąāļšāđƒāļˆ 6) āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĢāļđāđ‰āļ­āļ°āđ„āļĢāđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš 7) āļ”āļĩāđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāļ„āļĢāļąāļš 8) āļŠāļ™āļļāļāļĄāļēāļāļ„āļ° 9) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļĄāļēāļāđ† āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ™āļ­āļāļ„āļĨāļēāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™, āļŠāļ­āļšāļĄāļēāļ, āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āļĩāļĄāļēāļāļ„āđˆāļ°, āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĄāļēāļŠāļ­āļšāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āđˆāļ° āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC331 āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩāļĄāļēāļ (4.66) āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ 1) āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ„āđˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļļāļĒāļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ† āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ 2) āļŠāļ™āļļāļāđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļāđ† āļ”āļĩāđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™ āđ† āļ”āđ‰āļ§āļĒ         āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC332 āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩ āđāļĨāļ° ACC357 āļāļēāļĢāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļ āļēāļ„ 2/2565  āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆ āđāļ•āđˆāļ„āļēāļ”āļ§āđˆāļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āļĄāļĩāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰ 100%        āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļ”āđ‰āļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļģāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļ™āļĩāđ‰Â  āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļĢāļļāļ›āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â  1) āļ­āļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđāļ™āļ°āļ™āļģāļĢāļļāđˆāļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļļāļāļ—āđˆāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļŠāļ­āļ™āļĨāđ‰āļ§āļ™āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ•āļĢāļ‡āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ™āļēāļāļŠāļđāļ‡ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āļĄāļēāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ”āļĩāļĄāļēāļ 2) āđ„āļ”āđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ™āļļāļÂ  āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļąāļāļŠāļĩāļĄāļēāļŠāļ­āļ™āļ„āđˆāļ°Â  3) āļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āļ—āļģāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđāļšāļšāļ™āļĩāđ‰āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļ„āđˆāļ°Â  āļ”āļĩāđāļĨāđ‰āļ§āļ„āđˆāļ°Â  āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļĄāļēāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļˆāļĢāļīāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ  4) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļļāļāđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāđāļ­āļŸāļ—āļģāļšāļąāļāļŠāļĩāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™Â  āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļ­āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļŠāļ­āļ™āļŠāļ™āļļāļāļĄāļēāļāļ„āđˆāļ°   āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice          āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļļāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļēāļĒāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2566 āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĄāļĩāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ 1. āļ”āđ‰āļēāļ™āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđ„āļ”āđ‰āļšāļĢāļĢāļˆāļļāļĨāļ‡āđƒāļ™āđāļœāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ āđƒāļ™āļ›āļĩāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāđƒāļ™āļ›āļĩ 2565 āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđƒāļ™āļšāļēāļ‡āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āđāļ•āđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ‡āļīāļ™ āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ‚āļĒāļāļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“  āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āđƒāļ™āļ›āļĩ 2566 āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ‡āļīāļ™āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļšāļĢāļĢāļˆāļļāļĨāļ‡āđƒāļ™āđāļœāļ™āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāļ”āļđāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āđ€āļ‡āļīāļ™āđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļˆāļēāļāļ›āļĩ 2565 āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒ2. āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļ āļĄāļ„āļ­.5 āđāļĨāļ°āļŠāļĢāļļāļ›āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļĄāļēāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļĄāļ„āļ­.3 āļ›āļĩāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›3. āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļšāļĢāļĢāļˆāļļāļĨāļ‡āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļ”āļđāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āđƒāļˆāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļĄāļēāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āđāļĨāļ°āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđƒāļŦāđ‰āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ 4. āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āļ—āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ„āļēāļ”āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļšāļĢāļĢāļˆāļļāļĨāļ‡āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ/āļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ­āļ‡āđƒāļ™āļ āļēāļĒāļŦāļ™āđ‰āļē5. āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļˆāļ°āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļāđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ 6. āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āļšāļąāļāļŠāļĩ āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩ 4 āđāļŦāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļšāļąāļāļŠāļĩāļˆāļēāļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰ āđāļĨāļ°āļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ Read More Âŧ

āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļˆāļķāļ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 2 : KR 1.2.1, KR 1.2.3, KR 1.4.3, KR 1.4.5 āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļˆāļķāļ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī VDO Credit : āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™ Wisdom Media āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļĢāļĻ.āļ”āļĢ.āļ­āļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļ”āļĩāļ™āļēāļ™ āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļĢāļąāļŠāļ™āļĩ āļ™āļēāļĄāļˆāļąāļ™āļ—āļĢāļē āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļ§āļēāļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļšāļīāļ™āđ‚āļŪāđ€āļ‹āđ‡āļ™ āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļ™āđ‰āļģāļ­āđ‰āļ­āļĒ āļ āļąāļāļ”āļĩāļ§āļ‡āļĻāđŒ āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļ‚āļ™āļīāļ•āļāļē āļŦāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāļ„āļģ āļ„āļ“āļ°āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒâ€‹ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹          āļ„āļ“āļ°āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļžāļĒ.āļĄ.) āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļœāļđāđ‰āđƒāļŦāļāđˆāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļĒāļœāļđāđ‰āđƒāļŦāļāđˆāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļąāļāļŦāļēāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ āļēāļ§āļ°āđ€āļ‰āļĩāļĒāļšāļžāļĨāļąāļ™ āļ§āļīāļāļĪāļ• āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļ·āđ‰āļ­āļĢāļąāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļˆāļķāļ‡āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļĢāļĨāļļāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļ§āļąāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļ”āđ‰ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļĩāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļēāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ•āļĨāļ­āļ”āļĄāļē āđāļ•āđˆāđ€āļāļ·āļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļī āļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļŦāđ‰āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ‹āļķāđˆāļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™Â        āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰Â āļ„āļ·āļ­ āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰/āđāļ™āļ§āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļēāļāļ„āļĨāļąāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ KM Rangsit University āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ “āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī” āļ‚āļ­āļ‡ āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļĄāļ™āļžāļĢ āļŠāļēāļ•āļīāļŠāļģāļ™āļī āļ„āļ“āļ°āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļŠāļ™āļ­āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī 7 āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ1. āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļ2. āļāļĨāđ‰āļēāđāļĨāļ°āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ€āļŠāļīāļ‡āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ art and science āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ­āļāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (To be valiantly accomplished)3. āļĄāļĩāļ—āļĩāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ4. āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ5. āļ­āļĒāđˆāļēāļĒāļ­āļĄāđāļžāđ‰āđāļĨāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ–āļ­āļ”āđƒāļˆ6. Learning by doing7. āļāļķāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ cover letter āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ„āļĨāļąāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ KM Rangsit University (https://hrd.rsu.ac.th/km/)āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ    āđƒāļ™āļ›āļĩ āļž.āļĻ. 2565 āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš 7 āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļģāļāļąāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļąāļšāļŠāļŦāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļļāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļŠāļđāļ‡2. āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļš āđ€āļ‚āđ‰āļēāļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē āđāļĨāļ°āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āļĢāļ°āļšāļļāđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļđāđƒāļ™ website: Scimago Journal Rank āđāļĨāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļ subject areas āļ—āļĩāđˆāļ•āļĢāļ‡āļāļąāļš area āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ Nursing, Health Profession āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ (āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ”āļąāļ‡āđ„āļŸāļĨāđŒāđāļ™āļš) āđāļĨāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ„āļĄāđˆāļ™āļēāļ™3. āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļ„āļ§āļĢāļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āđāļĨāļ°āļ—āļģāļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļāļģāļŦāļ™āļ” (guidelines) āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļ4. āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļŠāđˆāļ§āļĒāļ”āļđāļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļŠāđˆāļ§āļĒāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļāđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢ submit5. āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļ‚āļ­āļ‡ peer review āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļšāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļ§āļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļēāļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­ āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļŠāļĢāļĢāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļ‚āļ­āļ‡ peer review āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļ—āļąāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļāļĢāļ­āļšāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” āđƒāļŦāđ‰āļĄāļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļĒāļ­āļĄāđāļžāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ–āļ­āļ”āđƒāļˆ 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â        āļ›āļĩ āļž.āļĻ. 2565 āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļžāļĒ.āļĄ. āļĄāļĩāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ SCOPUS āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 5 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ (āļ”āļąāļ‡āđ„āļŸāļĨāđŒāļ—āļĩāđˆāđāļ™āļšāļĄāļē) āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. Chatchumni, M., Maneesri, S., & Yongsiriwit, K. (2022). Performance of the Simple Clinical Score (SCS) and the Rapid Emergency Medicine Score (REMS) to predict severity level and mortality rate among patients with sepsis in the emergency department. Australasian Emergency Care, 25(2), 121-125. https://doi.org/10.1016/j.auec.2021.09.002i2. Sirikulchayanonta, C., Sirikulchayanonta, V., Suriyaprom, K., and Namjuntra, R. (2022). Changing trends of obesity and lipid profiles among Bangkok school children after comprehensive management of the bright and healthy Thai kid project. BMC Public Health, 22, 1-10.3. Chatchumni, M., Eriksson, H., Mazaheri, M. (2022). Core components of an effective pain management education programme for surgical nurses: A Delphi technique. Int J Qual Stud Health Well-being, 17:1, 2110672. https://doi.org/10.1080/17482631.2022.21106724. Khuntee, W., Hanprasitkam, K., & Sumdaengrit, B. (2022). Effect of music therapy on postembolization syndrome in Thai patients with hepatocellular carcinoma: A quasi-experimental crossover study. Belitung Nursing Journal, 8(5), 396-404. http://doi.org/10.33546/bnj.22105. Witheethammasak, P., Deenan, A., Masingboon, K. (2022). A Causal Model of Asthma Control in Adults. Pacific Rim Int J Nurs Res, 26(4), 613-626.    āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ—āļĩāđˆāļžāļš āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ§āļĨāļē āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļŠāļđāļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļˆāļģāļāļąāļ” 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ          āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĨāļ‡āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļŦāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™2. āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī3. āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ4. āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ5. āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļ‚āļ­āļ‡ peer review āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļšāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļ āļāļĨāđ‰āļēāđāļĨāļ°āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (To be valiantly accomplished) āļĄāļĩāļ—āļĩāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļĄāļĩāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļ­āļĒāđˆāļēāļĒāļ­āļĄāđāļžāđ‰āđāļĨāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ–āļ­āļ”āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice          1. āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ­āļēāļˆāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāļŦāļĨāļēāļĒāļ‰āļšāļąāļš āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļē Nursing āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ Pacific Rim International Journal of Nursing Research āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļĄāļ™āļĩāđ‰āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ āđ‚āļ”āļĒāļŠāđˆāļ§āļĒāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļē āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļđāļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļĄāđˆāļ™āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ„āļĄāđˆāļŠāļđāļ‡ āļ„āļ§āļĢāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđƒāļ™ area āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđāļĨāļ°āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ‡āđˆāļēāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™Â        2. āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ„āļ§āļĢāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ§āļĢāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļĄāļĩ Writing Center āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ”āļđāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™ āļāđˆāļ­āļ™ submit āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāđ€āļ‡āļīāļ™āļ—āļļāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆÂ        3. āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļ§āļĢāļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļāļąāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļąāļšāļŠāļŦāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ„āļ§āļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļ„āļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļāļąāļšāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļˆāļķāļ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī Read More Âŧ

āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄ citation āļŦāļĢāļ·āļ­ h index āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 2 : KR 2.1.2 āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄ citation āļŦāļĢāļ·āļ­ h index āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ VDO Credit : āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™ Wisdom Media āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļĻ.āļ”āļĢ.āļŠāļ·āđˆāļ­āļˆāļīāļ•āļ•āđŒ āđ€āļžāđ‡āļŠāļĢāđŒāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ ​ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹          1) āļ•āļĩāļāļĢāļ­āļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļāļĢāļ­āļšāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ„āļ§āļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļŦāļāđˆāļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļĄāļēāļ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŦāļēāļāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ Citation āļāđ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ•āļēāļĄ āđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļģāļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĄāļēāļšāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§ āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŠāđˆāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ­āļĒāļđāđˆ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ§āļĢāļ•āļĢāļ°āļŦāļ™āļąāļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™Â         2) āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ„āļ›āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ Impact Factor āļŠāļđāļ‡ āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ Impact Factor (IF) āļŠāļđāļ‡āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ† āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒ Impact Factor āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ” āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ„āļ›āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ Impact Factor āļŠāļđāļ‡āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ„āđˆāļē Impact Factor āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āļģāļ™āļ§āļ“āļĄāļēāļāļˆāļēāļāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢ Citation āđƒāļ™ 1 āļ›āļĩ āļŦāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ†Â         3) āđāļŠāļĢāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ ResearchGate, LinkedIn, Twitter āļŦāļĢāļ·āļ­ Facebook āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ° āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ„āļ§āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļ‡āļˆāļąāļ‡ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡ āļ„āļ·āļ­ āļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ License āļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđāļŠāļĢāđŒ āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āđāļŠāļĢāđŒāđāļ„āđˆ link āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļ„āļ§āļĢāđāļŠāļĢāđŒāļĢāļđāļ› āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļ™āļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ‰āļšāļąāļš āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļēāļˆāļ•āļīāļ”āļĨāļīāļ‚āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļĄāļžāđŒÂ        4) āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ—āļģ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđƒāļ™āļ āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ‡Â        5) āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰Â        6) āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļ (Keywords) āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđˆāļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđˆāļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŦāļēāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‡āđˆāļēāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰Â        7) āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ (Networking) āļāļąāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļāļąāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™ āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ speaker āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™ āļĄāļēāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰Â        8) āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļˆāļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄ h index āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ§āļĢāļ—āļģāļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļĒāļąāļ‡āļ„āļ§āļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ—āļĩāđˆ āđāļ•āđˆāļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āļ„āļ·āļ­ āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļˆāļķāļ‡āļˆāļ°āļ–āļđāļāđ€āļŠāļīāļāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āđāļĨāļ°āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ        9) āļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ (Self-citation) āļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­ Self-citation āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡ Self-citation āļ„āļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄ Citation āđāļĨāļ° h-index āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļģ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢ Self-citation āļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļĄāđˆāļ„āļ§āļĢāđ€āļāļīāļ™ 20% āđ‚āļ”āļĒāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļˆāļēāļ https://clarivate.com/webofsciencegroup/essays/journal-self-citation-jcr/ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđ‚āļ”āļĒāļ„āļ§āļĢāđƒāļŠāđ‰ Self-citation āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļāđˆāļēāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢ Self-citation āļ™āļąāđ‰āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ† āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļąāļ™āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļļāļ” āđ† āļŦāđ‰āļēāļĄāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļąāļ™āļ‚āļēāļ” āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļąāđˆāļ‡āļŠāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ   āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļāļąāļš Publisher āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āđˆāļē Impact Factor āļŠāļđāļ‡ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ„āļ”āđ‰āļĨāļ‡āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđƒāļ™ Social Media Platform āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļžāļšāļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ”āļĩ āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ citation āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļģāđ€āļŠāļīāļāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļˆāļēāļāļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļĄāđŒāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđāļĨāļ°āđ„āļ›āļĢāđˆāļ§āļĄāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđ€āļŠāļīāļāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ›āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļĢāļ°āļĄāļąāļ”āļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđƒāļŦāđ‰ Self-citation āđ€āļāļīāļ™ 20% āđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ§āļˆāđ€āļŠāđ‡āļ„āļšāđˆāļ­āļĒāđ†āđƒāļ™ Scopus, Google Scholar āļ§āđˆāļēāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļģāļ™āļąāđ‰āļ™āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļđāđˆāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŠāļēāļ‚āļēāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāđāļĨāļ°āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļŠāļĄāļ­ 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â        āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ Citation 893 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āđāļĨāļ° h-index āđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš 15 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļ›āļĩ 2565 āļĄāļĩāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ Citation 176 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļļāļāļ›āļĩāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļĩāđ‰āđāļˆāļ‡āđ„āļ§āđ‰āđ‚āļ”āļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”  3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ          āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ§āļĨāļē 5 āļ›āļĩ āļžāļšāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡ citation āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice         āđāļĄāđ‰āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āļĄāļēāļ™āļĩāđ‰āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ Citation āđāļĨāļ° h-index āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđāļ•āđˆāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļģāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļŠāļĄāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ„āļ·āļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āđāļŠāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ”āļđāļˆāļēāļāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ Citation āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļĨāļ”āļĨāļ‡āđƒāļ™āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄ citation āļŦāļĢāļ·āļ­ h index āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ Read More Âŧ

āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āļ–āļđāļāđƒāļˆāļ§āļąāļĒāđ‚āļˆāđ‹

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļĄāđ€āļŠāļĒ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 1 : KR 1.2.1 āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āļ–āļđāļāđƒāļˆāļ§āļąāļĒāđ‚āļˆāđ‹ āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļĢāļ­āļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļāđˆāļēāļĒāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰â€‹â€‹ āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹          āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļĄāļĩāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļšāļ·āđˆāļ­āļŦāļ™āđˆāļēāļĒ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™ Kahoot, Canva, Socrative, ZipGrade āđāļĨāļ° ClassDojo āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ° application āļāđ‡āļĄāļĩāļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļˆāļļāļ”āļ”āđ‰āļ­āļĒāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđ„āļ› āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļĨāļŦāļīāļ• āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āđāļĨāļ° 4 āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļĄāļēāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļķāļ‡āļ™āļģāđ€āļ­āļē application kahoot āļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āđāļĨāļ° space race āļ‚āļ­āļ‡ socrative āļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļāļēāļĢāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļ™āđ€āļāļĄāļŠāđŒāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āđˆāļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ” āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge)āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰, āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļĨāļŦāļīāļ• āļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ   āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ plan, do, check, act āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļĨāļŦāļīāļ• āđ„āļ”āđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ application kahoot āđāļĨāļ° space race āļ‚āļ­āļ‡ socrative āļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āđāļĨāļ° 4 āđ‚āļ”āļĒāļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ·āļ­ āļ™āļģ kahoot āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 164 āļ„āļ™ āļ—āļĩāđˆāļŦāđ‰āļ­āļ‡ 7-100 āđāļĨāļ°āļ™āļģ space race āļ‚āļ­āļ‡ socrative āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ—āļĩāđˆ 1 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 30 āļ„āļ™ āļ§āļīāļŠāļēāļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2/2565 āļĄāļĩāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ quiz āđƒāļ™ socrative āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 68 āļ‚āđ‰āļ­ āđāļšāđˆāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 15 āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļ—āļģ quiz āļāđˆāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļ‡ 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â        āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļĨāļŦāļīāļ• āđ„āļ”āđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģ kahoot āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 164 āļ„āļ™ āļ—āļĩāđˆāļŦāđ‰āļ­āļ‡ 7-100 āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļĄāļĩāļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļšāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĢ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđāļ„āļšāđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļĒāļēāļ§āđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āļĢāļđāļ›āļ āļēāļžāđ€āļĨāđ‡āļāđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāđˆāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļĄāļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāđ€āļŦāđ‡āļ™Â  āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ™āļģ space race āļ‚āļ­āļ‡ socrative āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ—āļĩāđˆ 1 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 30 āļ„āļ™ āļ§āļīāļŠāļēāļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2/2565 āļĄāļĩāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ quiz āđƒāļ™ socrative āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 68 āļ‚āđ‰āļ­ āđāļšāđˆāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 15 āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļ—āļģ quiz āļāđˆāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļ‡ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļīāļ”āļˆāļēāļāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ space race āļ‚āļ­āļ‡ socrative āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļ—āļģ quiz āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļ āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļĩāļšāļŦāļēāļ„āļģāļ•āļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāļ™āđ€āļ§āļĨāļē āđāļ•āđˆāļžāļ­ quiz āļ­āļĩāļāļĢāļ­āļšāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ‰āļĨāļĒāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ         āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļˆāļēāļāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ™āļģ kahoot āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āļžāļšāļ§āđˆāļēkahoot āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āđ€āļ›āđ‡āļ™ 3.98 āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰ kahoot āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļĨāļģāļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.23 āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰ kahoot āļ”āļķāļ‡āļ”āļđāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.38 āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.15 āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ‰āļĨāļĒāđāļĨāļ°āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđāļĢāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.47 āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.32 āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļ§āļīāļŠāļē MTH341 āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰ kahoot āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.09 āđāļŠāļ”āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļ­āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ™āļģ kahoot āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰Â    āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļˆāļēāļāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ™āļģ socrative āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āļžāļšāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ™āļđ space race āļ‚āļ­āļ‡ application socrative āļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ”āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ” āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.232.āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ™āļđ space race āļ‚āļ­āļ‡ application socrative āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļāļķāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ”āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ” āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.383.āļŦāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ™āļđ space race āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ™āļđ quiz āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ‰āļĨāļĒ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ”āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ” āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.854.āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ microsoft whiteboard, paint āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ” āļĄāļĩāļ„āđˆāļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āđāļĨāļĩāđˆāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš 4.545.āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒ application socrative āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ­āļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āļĄāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ” āđ€āļ›āđ‡āļ™ 4.69āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ™āļĩāđ‰āđāļŠāļ”āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļ­āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ™āļģ space race āļ‚āļ­āļ‡ socrative āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ•āđˆāļ­āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ” āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice          āļ›āļĢāļąāļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™ kahoot āđāļĨāļ° socrative āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļĨāļ‡āļ•āļąāļ§āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ›āļĢāļąāļšāļ‚āļ™āļēāļ”āļ•āļąāļ§āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ āđāļĨāļ°āļĢāļđāļ›āļ āļēāļžāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ›āļĢāļąāļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāđ‰āļ™āļĨāļ‡ āļ›āļĢāļąāļšāļ‚āļ™āļēāļ”āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđƒāļŦāļāđˆāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™   āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āļ–āļđāļāđƒāļˆāļ§āļąāļĒāđ‚āļˆāđ‹ Read More Âŧ

āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļĄāđ€āļŠāļĒ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 1 : KR 1.4.2 āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (āļŠāļ·āļšāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđ‚āļĨāđˆāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ™āļąāļāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ āļž.āļĻ. 2566 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ)KM: āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē EDA 609: āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (Professional Ethics for Educational Administrators) āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļ”āļĢ.āļŠāļąāļŠāļŠāļāļē āļžāļĩāļĢāļ°āļ˜āļĢāļ“āļīāļĻāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļĢāļđāļŠāļļāļĢāļīāļĒāđ€āļ—āļž āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹          āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđāļĨāļ°āļĒāļķāļ”āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāđ‚āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļ™āļķāļāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĄāļĩāļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļĢāļ°āļŦāļ™āļąāļāđāļĨāļ°āļˆāļīāļ•āļŠāļģāļ™āļķāļāđƒāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“ āļ­āļļāļ”āļĄāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžâ€Ķ..āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļēāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļž.āļĻ. 2556āđāļĨāļ°āļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļēāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāđāļšāļšāđāļœāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ•āļēāļĄāļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļž.āļĻ. 2550 āļˆāļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡ āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĄāļēāļāļģāļāļąāļšāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļķāļ‡āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļāļļāļāđāļˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļĢāļ­āļ‡āļ•āļ™ āļāļēāļĢāļ„āļĢāļ­āļ‡āļ„āļ™ āļāļēāļĢāļ„āļĢāļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļžāļĪāļ•āļīāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡ āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ ( āļŠāļīāļ™ āļ‡āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āđ‚āļ„āļ™ ,2561) āļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļšāļąāļāļāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āļž.āļĻ. 2542āđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ” 7 āļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰āļ§āđˆāļē “āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāđƒāļšāļ­āļ™āļļāļāļēāļ•āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļŽāļŦāļĄāļēāļĒāļāļģāļŦāļ™āļ” ”        āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļļāļ•āļīāļĄāļē āļĢāļąāļāļĐāđŒāļšāļēāļ‡āđāļŦāļĨāļĄ (2559) āļˆāļēāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļīāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļžāļšāļ§āđˆāļēâ€Ķāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļĨāļģāļšāļēāļāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļœāļŠāļīāļāļāļąāļšāļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļĄāđˆāļŠāļšāļēāļĒāđƒāļˆ āļĨāļģāļšāļēāļāđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āļ‚āļēāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ‚āļĒāļļāđˆāļ‡āļĒāļēāļāđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļ­āļĒāļđāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™ āđ„āļĄāđˆāļ­āļēāļˆāļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĒāļļāļ•āļīāđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāļˆāļēāļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ­āļšāļ„āļ­āļš āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļē āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŦāļēāļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļ—āļĩāđˆāđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļ”āļĩāļ‡āļēāļĄ āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļ āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļēāļĄāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļĒāļēāļ§ āļāļēāļĢāđ€āļœāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ āļ•āļēāļĄāļ™āđ‰āļģāļŦāļ™āļąāļ āļ„āļ§āļēāļĄāđ‚āļ™āđ‰āļĄāđ€āļ­āļĩāļĒāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļąāļāļŦāļē āļšāļĢāļīāļšāļ—āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļžāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļš āļˆāļļāļ‘āļēāļĄāļēāļŠ āļĻāļĢāļĩāļ—āļ­āļ‡āļ„āļģ (2562 ) āđ„āļ”āđ‰āļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļž āļžāļšāļ§āđˆāļē āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļ—āļĢāļĄāļ”āļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļˆāļēāļāļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĒāļķāļ”āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļĄāļēāļāļāļ§āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ”āļĩ āļāļēāļĢāđāļ‚āđ‡āļ‡āļ‚āļąāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ­āļēāļŠāļ™āļ°āđāļ—āļ™āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­ āļāļēāļĢāļĄāļ­āļ‡āļ„āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļđāđˆāđāļ‚āđˆāļ‡āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļĄāļīāļ•āļĢ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ­āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ•āđˆāļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļ§āļąāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļ­āļ„āļĢāļđ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ­āļ·āđˆāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē EDA 609: āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĩāļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ‹āļķāļĄāļ—āļĢāļēāļšāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ (moral internalization) āļĄāļĩ 3 āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļˆāļēāļāļāļąāļ™ āļ„āļ·āļ­ 1.āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ (moral thought) 2.āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ (moral feeling) āđāļĨāļ° 3.āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ (moral behavior) (Hoffman ,1979) āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ•āļēāļĄāđāļšāļšāđāļœāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļēāļāļģāļŦāļ™āļ”1.āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ (moral thought)– āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāđƒāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāđ‰āļ§2.āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ (moral feeling)– āļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĄāļĩāļ­āļļāļ”āļĄāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļīāļ™āļąāļĒ āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļĢāļ°āļšāļš āđāļšāļšāđāļœāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™ āļ­āļ”āļ—āļ™ āļāļēāļĢāļĒāļķāļ”āļŦāļĨāļąāļāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđ€āļĄāļ•āļ•āļēāļ˜āļĢāļĢāļĄ āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļ™(āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ)āļāđˆāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™ āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāđ€āļ›ïœ’āļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļˆāļąāļāļĐāđŒ āđāļĨāļ°āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļĨāļēāļ”āļ—āļēāļ‡āļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒ3.āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ (moral behavior)– āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģ āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ° āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļž āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļœāļĨāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļ›āļĨāļđāļāļāļąāļ‡ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ§āļīāļ™āļąāļĒ āļĄāļĩāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ„āļīāļ” (Mental Models)āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™ (Shared Vision āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš (System Thinking)āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ™āļ­āļ‡āļ•āļ­āļšāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™ āđāļĨāļ° āļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļĢāļĨāļļāļ•āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ PDCA āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļķāļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ”āļĩāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ„āļ”āđ‰ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡Â    āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāļ§āļ‡āļˆāļĢāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž (PDCA) āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļˆāļēāļ Plan1.āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™ (Plan) āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ(Best Practice)āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ 1.1 āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļĄāļ„āļ­ 31.2. āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™1.3 āļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ /āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™/āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļ•āđˆāļ­āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāđ‚āļĨāļ1.4 āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ„āļĨāļąāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ KM Rangsit University (https://hrd.rsu.ac.th/km/)āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ   āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē EDA 609: āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ 1. āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ° (coach) āļŦāļĢāļ·āļ­ āđ‚āļ„āđ‰āļŠ āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ‚āļ„āđ‰āļŠ “3Es” āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ‚āļ„āđ‰āļŠāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđ„āļ”āđ‰ āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļķāļ”āļĄāļąāđˆāļ™āļœāļđāļāļžāļąāļ™ (Engage) āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļžāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (Empower) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļ•āļ·āļ­āļĢāļ·āļ­āļĢāđ‰āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (Enliven)āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē (consultant)āļ–āļ·āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ” (Reflect)2. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒ: āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†3. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš Active Learning: āļĄāļļāđˆāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļŠāļĄāļ­āļ‡ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļāļēāļĢāļ„āļīāļ” āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰ āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ—āļąāļāļĐāļ° āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļˆāļĢāļˆāļēāđ‚āļ•āđ‰āļ•āļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ4. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™facilitator): āļœāļđāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļ”āļ§āļ āđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â        DO2. āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī (Do) āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ (Best Practice) āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™Â    2.1 āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļĢāļ°āļˆāļąāļāļĐāđŒÂ    2.2 āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™ Best Practice āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļ™āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄÂ    2.3 āļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢ āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄÂ    2.4 āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ        3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨ(Check) āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ(Best Practice) āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™3.1 āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ‚āļ”āļĒ āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ āļˆāļēāļāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ (āļĨāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē)āđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡5 Mudule āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļĢāđˆāļ§āļĄāđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļđāđˆāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļī3.2 āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄÂ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒ 3 āļĢāļ°āļĒāļ° āļ„āļ·āļ­ āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Refection thinking) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ” āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™3.3 āļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđ„āļ”āđ‰3.4 āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice        Act4. āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļē (Act) āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ (Best Practice) āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ   4.1 āļ™āļģāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āļ™āļģāļĄāļēāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄÂ   4.2 āļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ™āļģāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ/ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļŦāļēāļĢāļ·āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ“āļ°Â   4.3 āļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ™āļģāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ/ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĒāđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰ feedback āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ—āļ§āļ™āļŠāļ­āļš1. āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āļšāļšāļšāļˆāļĢāļīāļ‡ āļĨāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļšāļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē2. āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ āđƒāļ™āļ—āļļāļāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™3. āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ—āļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āđ€āļˆāļ•āļ„āļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē4. āļāļēāļĢāļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ āđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ™āļ­āļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ„āļ›āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī (āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”)     āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļšāļ„āļ·āļ­Â āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ (āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļšāļēāļ‡āļ„āļ™āđ„āļĄāđˆāļāļĨāđ‰āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ āļˆāļļāļ”āļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļšāļ—āļšāļēāļ— āđ€āļ›āđ‡āļ™coach āđƒāļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļ•āļ·āļ­āļĢāļ·āļ­āļĢāđ‰āļ™āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļžāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē   āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē Read More Âŧ

4D for Smart Organization

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļĄāđ€āļŠāļĒ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 3 : KR 3.3.2, KR 3.4.1, KR 3.4.3, KR 3.4.4 4D for Smart Organization āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļœāļĻ.āļŠāļĄāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļ­āļąāļŠāļŒāļēāļŠāļąāļĒ āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ­āļ˜āļīāļāļēāļĢāļšāļ”āļĩāļāđˆāļēāļĒāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļ„āļļāļ“āļžāļĢāļĢāļ™āļīāļ āļē āđāļ”āļ‡āđ€āļĨāļīāļĻ āļ„āļļāļ“āļ˜āļ™āļąāļāļŠāļ™āļ āļ§āļēāļĢāļīāļ™āļŦāļ­āļĄāļŦāļ§āļĨ āļ„āļļāļ“āļ āļąāļŠāļĢāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļ­āļĢāļīāļĒāļ°āđ€āļĻāļĢāļ“āļĩ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹         āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļāļĢāļ°āđāļŠāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĄāļļāđˆāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļąāļˆāđ€āļˆāļāļšāļļāļ„āļ„āļĨāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āđƒāļ™āļ āļēāļĢāļ°āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ™āļąāđ‰āļ™āļ­āļēāļˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­ āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (Learning Organization) āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļŦāļēāļāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļˆāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ‚        āļŠāļ·āļšāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāđ‚āļĨāļ āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļ 4 āļ‚āđ‰āļ­ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ 1.āļāļēāļĢāļŠāļēāļ™āļžāļĨāļąāļ‡āļ—āļļāļāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™ (Collaboration) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āļĢāļ°āļšāļšāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļĢāļĨāļļāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™ 2. āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāđˆāļ§āļĄ (Shared Achievement) āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ„āđ‰āļ™āđāļĨāļ°āđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡ (Solutions) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ 3. āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ (Self-Development Organization) āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ (Digitization) āđāļĨāļ° 4. āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” (Mindset) āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļ (Core Value) āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļļāļāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ€āļ”āļīāļĄāļĄāļēāļŠāļđāđˆāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđƒāļŦāļĄāđˆ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™        āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āļĄāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļˆāļķāļ‡āļ›āļĢāļąāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļļāļāļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ (Pro-Active) āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ™āđ‰āļ­āļĒāđāļ•āđˆāđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē (Less resources, but more results) āļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļīāļ•āļī (Digitalization and Hyperlink) āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ­āļąāļ™āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļŠāļē āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™Â Â āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļĢāļĢāļĨāļļāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļž.āļĻ. 2565-2569 āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡ KPI āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĢāļđāļ›āđāļšāļš Key Result āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āļēāļĻāļąāļĒāļ„āđˆāļēāļ™āļīāļĒāļĄāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļē Mindset āļˆāļēāļ Fixed Mindset āđ„āļ›āļŠāļđāđˆ Growth Mindset āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Smart Organization āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļĩāđ‰āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āđ„āļĄāđˆāļŦāļĒāļļāļ”āļ™āļīāđˆāļ‡ (Dynamic) āļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āļīāļ”āđƒāļ™āļāļĢāļ­āļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ”āļīāļĄāđ† āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĄāļĩ Dynamic Mission, Dynamic IDP, Dynamic Job description āđāļĨāļ° Dynamic working result āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ—āļĩāđˆāļ§āļąāļ”āļœāļĨāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄ Key Result āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļž.āļĻ. 2565-2569 āļĄāļēāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ    āļ§āļīāļ˜āļĩāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ “āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžâ€ āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļāđˆāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļ™āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™, āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļšāļĢāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ—āļļāļāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļģāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļšāļĢāļĄāļŊ āļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļĢāļ°āļ”āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ•āļēāļĄāđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ 6 āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ§āđˆāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ”āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ•āđˆāļ­āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ2. āļāļēāļĢāđ€āļŠāļēāļ°āļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ™āļģāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆ (āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡ Dynamic Mission āļāļąāļš Dynamic Job Description) āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļĄāļēāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆ āļĻāļķāļāļĐāļē āđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ/āļĢāļ°āļ”āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡ Job Description āļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨ3. āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡/āļ”āļąāļ”āđāļ›āļĨāļ‡/āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆ (āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡ Dynamic IDP) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™4. āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ/āļĢāļ°āļ”āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļš Coaching āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™ (āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡ Dynamic working result)5. āļāļēāļĢāļ™āļģāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļĄāļēāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļŠāļāļąāļ” “āļ‚āļļāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰â€ āļ­āļ­āļāļĄāļēāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāđ„āļ§āđ‰ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄ 4D āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļģāļāļąāļšāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄ KR āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļģāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ•āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™āļ—āļļāļ KR6. āļāļēāļĢāļˆāļ”āļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ‚āļļāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđāļāđˆāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ„āļ§āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļļāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™Â    6.1 āļ™āļģāļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ 4D āļĄāļēāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡ RKMS    6.2 āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ 4D āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš RKMS āđāļĨāļ°āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļšāļĢāļĄāļŠāļąāļĄāļĄāļ™āļēāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ™āļģ “āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž (āđāļŠāļ”āļ‡āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ Dynamic IDP āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļąāļš Dynamic Mission āđāļĨāļ° Dynamic Job Description āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆ Dynamic working result)” āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļšāļĢāļĄ “āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565” āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļ—āļĩāđˆ 2 āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļēāļĒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â        āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ•āļēāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆ āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â     āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ (Process and Technology)1. āļĄāļĩāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ•āļēāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™ (IQA) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ (EQA) āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļš improvement plan online (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ 100% comfort faculty and curriculum IP on time)āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™ āļĄāļ„āļ­.7, āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™ SAR āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļĢāļ­āļāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļŊ āđ„āļ”āđ‰ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒ āđ‚āļ”āļĒāļĢāļ°āļšāļšāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļœāļĨāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™ Comment āļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ Default Improvement Plan āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– Login āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāļ°āļšāļšāļŊ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļĢāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ Improvement Plan āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļšāđāļšāļš One Stop Service āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļāđ‡āļšāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄ Improvement Plan āđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļš EQA Online āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ IQA āđāļĨāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļĄāļĩāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļ„āļ“āļ°āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™) āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļŠāļēāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļŊ āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļģāļŦāļ™āļ” 2. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­ RQA63, RQA63+ āđāļĨāļ° RQA66(āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļĄāļĩāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļšāļ—āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•)3. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄ (āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™) āļœāđˆāļēāļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡ YouTube āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ QA āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 10 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ āļ—āļĩāđˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄ)4. āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāļĒāđˆāļ­āļĒ (Focus Group) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ/ āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļŠāļē/ āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāļ āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļˆāļēāļāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđƒāļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡ YouTube āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ„āļ·āļ­āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļœāđˆāļēāļ™ Focus Group āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 100 āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™)5. āļžāļąāļ’āļ™āļē Website āđƒāļŦāļĄāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĄāļ™āļđāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđƒāļ™āļ—āļļāļāļĢāļ°āļ”āļąāļš āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™ Web link āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļĩ YouTube āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ° Web link āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡6. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ IQA āļŦāļ™āđ‰āļēāđƒāļŦāļĄāđˆāļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 5-10 āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ—āļļāļāļ›āļĩāļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ­āļ™āļēāļ„āļ• (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāđƒāļŦāļĄāđˆāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰ 3 āļ›āļĩ āđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 50)7. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ Active Learning āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļ āļēāļ„āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ° ITSC (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 60 āļĄāļĩāļœāļĨāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 4.01 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›)8. āļ āļēāļ„āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ° HRD āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļšāļĢāļĄāļŠāļąāļĄāļĄāļ™āļēāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ outcome based education āđāļĨāļ°āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāļĄāđˆ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāđƒāļŦāļĄāđˆ (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļąāļ’āļ™āļē āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļēāļĄ OBE āđāļĨāļ°āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰)9.āļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ (āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡ Covid-19, āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄ, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĨāļ”āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™ 20% āđāļĨāļ° āļĄāļĩ Real time consult āļœāđˆāļēāļ™ Line group āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ” common standard10. āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (Institutional Quality Assurance Network: IQAN)11. āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļāļēāļĢāļŠāļ·āļšāļ„āđ‰āļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļ™ TCI āđāļĨāļ° Scopus, āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļ•āļēāļĄ APA 7th Edition, āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ­āļēāļ—āļī āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļŊ āļĢāļ°āļšāļš EQA, āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļŊ āļĢāļ°āļšāļš CHE QA Online āđāļĨāļ°āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļŊ āļĢāļ°āļšāļš DBS āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™Â      āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ1. āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄ Dynamic Job Description āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļž.āļĻ. 2563 āđ‚āļ”āļĒāļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļĨāļ‚āļēāļ™āļļāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™ āđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 30 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļąāļ”āļ—āļģ Template āļ—āļąāđ‰āļ‡ āļĄāļ„āļ­.7 SAR āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ“āļ° āđāļĨāļ° SAR āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļž.āļĻ. 2563 āđāļĨāļ°āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ āļĢāļ­āļšāļŠāļĩāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļąāļ’āļ™āļē Template āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļāđ‡āļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļŊ, āļĢāđˆāļ§āļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļš EQA Online āđāļĨāļ°āļĢāđˆāļ§āļĄāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™ PA2-1, PA2-2 āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļĢāļ­āļšāļŠāļĩāđˆ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™ āļ‚āļ­āļ‡ āļŠāļ›.āļ­āļ§. (āļĢāļ°āļšāļš CHE QA ONLINE) āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļēāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļš CHE QA ONLINE, āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Username āđāļĨāļ° Password āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ“āļ° āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āļāļĢāļ­āļāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļŊ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļŠāļē āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļŊ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļŠāļē āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļąāļ’āļ™āļē Template āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļāđ‡āļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ‚āļĨāļ āđ€āļŠāđˆāļ™ Webometrics, QS World University Ranking, THE World University Ranking āđāļĨāļ° U-Multirank āđ‚āļ”āļĒāļˆāļąāļ”āđ€āļāđ‡āļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ‚āļĨāļāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđāļ™āļ§āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™āđ†āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™ Process Owner 2. āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄ Dynamic Job Description āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš EQA āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ”āļđāđāļĨāļĢāļ°āļšāļš (Admin) āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš EQA āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļĢāļ­āļāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ° āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļšāļĢāļĄāļˆāļēāļāļ„āļ“āļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰ āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļĨāļēāļ‡ DBS āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ”āļđāđāļĨāļĢāļ°āļšāļš (Admin) āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļŊ āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļĢāļ­āļāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ“āļ° āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļĨāļēāļ‡ DBS āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļšāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰ āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš Web Admin āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ”āļđāđāļĨāļĢāļ°āļšāļš (Admin) Website āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļąāļžāđ€āļ”āļ—āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļ—āļąāļ™āļ•āđˆāļ­āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ Microsoft Office/ Google Apps āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĨāļ”āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āđāļ›āļĨāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄ āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­ āđāļ™āļ§āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī Template āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļ”āđ‰ āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđāļĨāļ°āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļļāļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 1 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļ•āđˆāļ­āļ„āļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāļ āļēāļĢāļ°āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒ 3. āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄ Dynamic Job Description āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļšāļĢāļĄ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ§āļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢ/āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ§āļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ 3.51 āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ› āļˆāļēāļāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ 5 āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļēāļĄāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ”āļĒāđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ­āļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļšāļąāļāļŠāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļģāļœāļĨāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ”āļĒāđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ­āļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļšāļąāļāļŠāļēāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™ Digital Literacy āđƒāļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ–āļķāļ‡āļ‚āļąāđ‰āļ™āļāļĨāļēāļ‡ (āđƒāļŠāđ‰āļ™āļīāļĒāļēāļĄ Digital Literacy āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļž.āļĻ. 2565-2569) āđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāļœāļĨāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™ Digital āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļ‡āļēāļ™ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 1 āļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļ­āļ„āļ™ 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ         āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ•āļēāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆ āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ„āļ·āļ­ āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™ Job Description āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆ Mapping āļāļąāļš Dynamic Mission āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ (Monthly Report) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ­āļąāļ™āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™Â     āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ™āļģ 4D āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļžāļšāļ§āđˆāļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ° āđāļĨāļ°āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļžāļšāļ§āđˆāļēāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ āļēāļĢāļ°āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āļēāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāļĢāļ°āļšāļšāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĨāļ”āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāđāļ•āđˆāđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāļāļąāļ”āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļĢāļąāļšāļŸāļąāļ‡āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĨāļ”āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ–āļķāļ‡ 20% āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļ°āļšāļš Real Time Consult āļœāđˆāļēāļ™ Line Group āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļąāļ™āļ—āđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩ āļ­āļąāļ™āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ“āļ° āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļēāļĄāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩāļĄāļēāļ (āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2562 āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ 4.51, āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ 4.63 āđāļĨāļ°āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2564 āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ 4.64)    āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆāļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļđāļ‡āļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āļ—āļļāļāļ›āļĩ āļŠāļīāđˆāļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļēāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļžāļđāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļš Coaching āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ/ āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ/āļ­āļšāļĢāļĄ/āļŠāļąāļĄāļĄāļ™āļē āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāđāļ™āļ§āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļĄāļēāļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆ āđāļĨāļ°āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice           āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ° :  āļŠāļ·āļšāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āđāļĨāļ°āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ­āļąāļžāđ€āļ”āļ—āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļ—āļļāļāļ›āļĩ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Smart Organization āđ‚āļ”āļĒāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ 4D (Dynamic Mission, Dynamic IDP, Dynamic Job description āđāļĨāļ° Dynamic working result) āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļˆāļļāļ”āļ­āđˆāļ­āļ™/ āļ›āļąāļāļŦāļē/ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„ āļ—āļĩāđˆāļžāļš āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡/ āļžāļąāļ’āļ™āļē/ āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ—āļĩāđˆāļ§āļąāļ”āļœāļĨāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄ Key Result āđāļĨāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļ·āļ™āļĒāļąāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđāļšāļš 4D āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ„āđˆāļēāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ‚āļ­āļ‡ Output Outcome āļ•āļēāļĄ Key Result āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļž.āļĻ. 2565-2569   āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

4D for Smart Organization Read More Âŧ

āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš Online āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 3 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļĄāđ€āļŠāļĒ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 1 : KR 1.2.2, KR 1.4.4 āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš Online āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 3 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļ“āļąāļāļžāļąāļŠāļĢāđŒ āļŦāļĨāļ§āļ‡āļžāļĨ āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹           āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĢāļ°āļŦāļ™āļąāļāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ–āļĩāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ‚āļ”āļĒāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āđ‡āļ• āđāļĨāļ°āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ§āļąāļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļĒāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđāļĨāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļ—āļļāļāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĨāļ”āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļŠāđˆāļ§āļĒāļĨāļ”āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āđƒāļ™āļ‚āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļ§āļīāļ§āļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĄāļēāđ‚āļ”āļĒāļ•āļĨāļ­āļ”   āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļšāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āđāļĢāļāđ† āļ„āļ·āļ­āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĢāļēāļ„āļēāļŠāļđāļ‡ āļĢāļ°āļšāļšāđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļĄāļēāļ āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āđ‰āļēāļ™āļŪāļēāļĢāđŒāļ”āđāļ§āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ‹āļ­āļŸāđāļ§āļĢāđŒāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĄāļĩāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡ āļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļœāļĨāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āļŠāļđāļ‡ āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļœāļĨāļšāļ™āļ„āļĨāļēāļ§āļ™āđŒ āļĢāļ°āļšāļšāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ āļĄāļĩāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ–āļđāļāļĨāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđāļšāļšāļ”āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļīāļĄāļ„āļ·āļ­ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļ”āļ§āļāļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§ āļĨāļ”āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļĨāļ”āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ§āļąāļŠāļ”āļļāļŠāļīāđ‰āļ™āđ€āļ›āļĨāļ·āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļĨāļ”āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļāđ‡āļš āļ‡āđˆāļēāļĒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ·āļšāļ„āđ‰āļ™ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĨāļ”āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐ āđāļĨāļ°āļĨāļ”āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļāļēāļĢāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļš āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļāđ‡āļš āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļš (Proctoring) āđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš SEB (Safe Exam Browser) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļŸāļąāļ‡āļāđŒāļŠāļąāđˆāļ™āļšāļ™āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļŠāļ­āļš āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļšāļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāļāļēāļĢāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļš (Proctoring) āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āļ§āļ‡āļˆāļĢāļ›āļīāļ”āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āļˆāļēāļāļˆāļ­āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļĄāļļāļĄāļāļĨāđ‰āļ­āļ‡ āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļž āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļˆāļļāļ”āļ”āđ‰āļ­āļĒāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļāļāļēāļ“āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āđ‡āļ• āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĢāļ°āļšāļš VDO streaming āļˆāļēāļ zoom (āļŦāļĢāļ·āļ­ Jitsi) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđƒāļ™āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ SEB āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĨāļ”āļāļēāļĢāļ—āļļāļˆāļĢāļīāļ•āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš Online (https://www.youtube.com/watch?v=B2tM2f-QKII)āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰, āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡   āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ   āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļˆāļ°āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļŦāļĨāļąāļāđ† 2 āļĢāļ°āļšāļš āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ1. āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš āļ•āļĢāļ§āļˆāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļ—āļģāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļĢāļļāļ› āļ­āļēāļ—āļī Google Form, MS Form, Socrative, LMS, Examplus āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™2. āļĢāļ°āļšāļšāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļš (Proctoring) āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļš lock screen āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™āļāļēāļĢāļ—āļļāļˆāļĢāļīāļ•āđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŠāļ­āļšÂ    āļžāļēāļĢāļēāļĄāļīāđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļ•āđŠāļ° (āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ) āļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļŠāļēāļĒ LAN āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ Windows, MacOS, iOS iPad (āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē) āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ SEB āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļšāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ­āļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļšāļēāļ‡āļŸāļąāļ‡āļāđŒāļŠāļąāđˆāļ™ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Zoom āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļšāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ­āļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­ Proctoring āđāļšāļš online streaming āļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āļ§āļ‡āļˆāļĢāļ›āļīāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš Proctoring āđāļšāļš local āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ MS Form āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ Socrative      āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™Â 1. āļĻāļķāļāļĐāļē features āđāļĨāļ° optons āļ‚āļ­āļ‡ SEB āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļ›āļīāļ”āļŸāļąāļ‡āļāđŒāļŠāļąāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļ™āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļāļąāļšāļĢāļ°āļšāļš Windows, MacOS āđāļĨāļ° iOS 2. āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđāļĨāļ°āļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļ°āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 2-3 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē3. āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡ computer lab āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļēāļ˜āļīāļ•4. āļŠāļģāļĢāļ§āļˆāļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđ‚āļ”āļĒāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļˆāļēāļ āļŠāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļ§āđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰ 5. āļ—āļģāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļ­āļ™āļļāļāļēāļ•āđƒāļŠāđ‰āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ”āļđāđāļĨ 6. āļˆāļąāļ”āļ—āļģ script āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ SEB 7. āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ SEB, Zoom āđāļĨāļ°āļĢāļąāļ™āļ—āļ”āļŠāļ­āļš8. āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™ Wisdom TV āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļĒāļ·āļĄāđƒāļŠāđ‰āļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āļ§āļ‡āļˆāļĢāļ›āļīāļ”9. āđ€āļāđ‡āļšāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļš āđāļĨāļ°āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚10.āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš āļĢāļ°āļšāļšāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰ āđāļĨāļ°āļ™āļąāļ”āļžāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļš 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â    āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļš1. āļ§āļīāļŠāļē ACC100     1.1 āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ“āļ°āļšāļąāļāļŠāļĩ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 120 āļ„āļ™(āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ—āļĩāđˆ 1) āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ)   āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆÂ   āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-317       -āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ Windows āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 60 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ (āđāļšāđˆāļ‡āļŠāļ­āļšāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļĢāļ­āļš)    āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļąāļ™-āđ€āļ§āļĨāļē       -āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 4-6 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2565 āđ€āļ§āļĨāļē 10.30-12.00 āļ™.2. āļ§āļīāļŠāļē BIO131      2.1 āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 247 āļ„āļ™(āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ—āļĩāđˆ 1) āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ)     āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆÂ     āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-317       – āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ Windows āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 60 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡Â     āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-319       -āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ MacOS āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 150 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡(āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ—āļĩāđˆ 2) āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē (Onsite)     āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆÂ     āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-305       – āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ iOS āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 37 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡Â     āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļąāļ™-āđ€āļ§āļĨāļē       -āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 10 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2565 āđ€āļ§āļĨāļē 10.30-12.00 āļ™.   2.2 āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ“āļ°āļ—āļąāļ™āļ•āđāļžāļ—āļĒāđŒ 117 āļ„āļ™Â        āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĄāļĩāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāļšāđ‰āļēāļ™āļˆāļēāļāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļĢāļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™āļāļēāļĢāđāļžāļĢāđˆāļĢāļ°āļšāļēāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āđ‚āļ„āļ§āļīāļ” āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™ (āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ—āļĩāđˆ 3)(āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ—āļĩāđˆ 3) āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļšāļš Onsite + Online      āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšÂ      āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-317 30 āļ„āļ™ āļĢāļ°āļšāļš Windows      āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-319 86 āļ„āļ™ āļĢāļ°āļšāļš MacOS      Online 1 āļ„āļ™ āļĢāļ°āļšāļš iOS (iPad)      āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļąāļ™-āđ€āļ§āļĨāļē        – āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 11 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2565 āđ€āļ§āļĨāļē 13.00-15.00 āļ™.āđ‚āļ”āļĒāļ™āļĻ.āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļš online āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš Zoom āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŠāļ­āļšÂ āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰ SEB browser āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŠāļ­āļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™āļāļēāļĢāļ—āļļāļˆāļĢāļīāļ•Â  3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ   āļŠāļĢāļļāļ›āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 4-6 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ āđƒāļŠāđ‰āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-317 āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ™ 60 āļ„āļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 10 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ āđƒāļŠāđ‰āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-317, 19-319, 19-305āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 11 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ āđƒāļŠāđ‰āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-317, 19-319    āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļĢāđ€āļāđ‰āļēāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļļāļˆāļĢāļīāļ•āđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļšâ€“ āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-317 āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ‚āļ™āļēāļ” 150 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āļ§āļ‡āļˆāļĢāļ›āļīāļ” 2 āļ•āļąāļ§ āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļšāļĢāļīāđ€āļ§āļ“āļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āđ‰āļē āđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŦāđ‰āļ­āļ‡ āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ”āļīāļ™āļ•āļĢāļ§āļˆāđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļšâ€“ āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡ 19-319 āđāļĨāļ°āļ™āļĻ.āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđƒāļŠāđ‰āļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ•āļĢāļ§āļˆāļˆāļąāļšāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļš Zoom āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ”āļīāļ™āļ•āļĢāļ§āļˆāđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļšâ€“ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡ script āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļąāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ SEB browser āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆ Kiosk mode āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āļˆāļ°āļ›āļĨāļ”āļĨāđ‡āļ­āļ„āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆ     āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰â€“ MS Form āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē ACC100– Socrative āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē BIO131     āļ›āļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ—āļĩāđˆāļžāļš1. āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļĢāļ°āļšāļš āļžāļšāļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđƒāļ™āļāļēāļĢ login āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡ MS Form āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļ SEB browser āļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™āļāļēāļĢāļĒāđ‰āļēāļĒāđ„āļ›āđ€āļ§āđ‡āļšāđ€āļžāļˆāļ­āļ·āđˆāļ™āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļŠāļ­āļš (āđ„āļĄāđˆāļžāļšāļ›āļąāļāļŦāļēāļ™āļĩāđ‰āđƒāļ™ Google Form āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļ·āđˆāļ™) āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļžāļēāļĢāļēāļĄāļīāđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđƒāļ™ script āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒ2. āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļļāđˆāļ‡āļĒāļēāļāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļąāđˆāļ‡āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ Mac Address āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļāļĨāļēāļ‡ āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡ script āļ—āļĩāđˆāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ scipt āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡3. āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļŠāļ­āļš āļĄāļĩāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļĢāļļāļ” āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ„āļĩāļĒāđŒāļšāļ­āļĢāđŒāļ” āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĄāļēāļŠāđŒ āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ•āļīāļ”āļ‚āļąāļ”4. āļāļēāļĢāļˆāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāļŠāđˆāļ§āļ‡āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļ—āļ­āļĄ āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļˆāļ°āļ—āļĢāļēāļšāļ§āđˆāļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļˆāļąāļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļāđˆāļ­āļ™ āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice            āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°1. āđƒāļ™āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ—āļĩāđˆ 1 āļœāļđāđ‰āļ”āļđāđāļĨāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļāđ‡āļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ Mac Address āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš remote āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļŠāļļāļ”āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āļˆāļēāļāļŠāđˆāļ§āļ™āļāļĨāļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡ scipt āđ‚āļ”āļĒāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĨāļ”āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢ2. āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āđ„āļ”āđ‰āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāđ€āļ§āđ‡āļš portal āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ­āļš āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚ scipt āļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāđ€āļžāļˆāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļāđ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰3. āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļžāļšāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļ”āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡ script āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ QR code āļŠāđāļāļ™āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ           āđāļœāļ™āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ1. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāđ€āļ‹āļīāļĢāđŒāļŸāđ€āļ§āļ­āļĢāđŒ SEB Server āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļˆāļēāļāļŠāđˆāļ§āļ™āļāļĨāļēāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļĄāļēāļāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ†āļāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ script āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ‹āļīāļĢāđŒāļŸāđ€āļ§āļ­āļĢāđŒāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ2. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļš Jitsi Server āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš SEB browser āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļļāļĄāļŠāļ­āļš (Proctoring) āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš VDO conference (āļŸāļĢāļĩ)āđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš Online āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 3 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— Read More Âŧ

āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21​

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļĄāđ€āļŠāļĒ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 1 : KR 1.2.1, KR 1.2.3 āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļœāļĻ.āļ”āļĢ. āļ§āļīāļĄāļĨāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļšāļļāļāđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢ āļ„āļ“āļ°āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹          āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ‹āļķāđˆāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļ›āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģāđāļĨāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļ„āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļ§āļąāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĒāļļāļ„āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļēāļāļŽāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‰āļšāļąāļšāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡ āļž.āļĻ. 2565 āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļēāđāļĄāđ‰āļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļĒāļ° āļˆāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļĢāļ°āļšāļļāđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļĄāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āđāļĄāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āđāļ•āđˆāļ‚āļēāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ”āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļąāļ‡āļ§āļĨāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļœāļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļīāļ‡ āļˆāļķāļ‡āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āļĢāļđāđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļĢāļđāđ‰āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ„āđ‰āļ™āļŦāļē āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ (Experiential Learning Theory)āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰Â  āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ  āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ„āļ“āļ°āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ”āđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļ›āļĢāļąāļšāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļ§āļąāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļˆāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ„āļ“āļ°āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ2. āļŠāļĩāđ‰āđāļˆāļ‡āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” āđāļœāļ™ āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļšāļ—āļšāļēāļ—āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ•āļēāļĄāļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡ (āļĢāļ­āļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļāđˆāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļē) āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ3. āļˆāļąāļ”āđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 5 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â    āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 1 āļĒāđ‰āļ­āļ™āļĢāļ­āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ–āļ­āļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē āđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ SWOT āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›Â    āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 āļ•āļīāļ”āļ›āļĩāļâ€Ķ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļ™āļģāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē    āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 3 āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ competency āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ    āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 4 āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ™āļ­āļāļāļĢāļ­āļšâ€Ķ āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļē āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļīāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļģāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļŦāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļ™āļģāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļ‚āļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ 1 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆ 1 āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565    āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 5 āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰â€Ķ āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ™āļģāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļš/āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĢāļąāļš/āļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļāđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â    3.1 āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļŠāļĩāđ‰āđāļˆāļ‡āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ āļ§āļīāļ˜āļĩāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļš āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ    3.2 āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļŊ āļ—āļĢāļēāļšāļœāđˆāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāđāļĨāļ°āđ„āļĨāļ™āđŒāļāļĨāļļāđˆāļĄÂ    3.3 āļĄāļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļē āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļĢāļ°āļ”āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”    3.4 āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļĢāļ­āļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļāđˆāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļˆāļ°āļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ„āļ“āļ°āļŊ4. āļ–āļ­āļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ„āļ“āļ°āļŊ āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ™āļģāđ„āļ›āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›Â  2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â    āļœāļĨāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 4 āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĄāļĩāļĢāļēāļāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļēāļˆāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” āļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļˆāļēāļāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĨāļąāļ‡āļ­āļģāļ™āļēāļˆ āđ‚āļ”āļĒāļāļģāļŦāļ™āļ” Structure empowerment (āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđāļĢāļ‡/āđƒāļŦāđ‰āļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļˆ āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āđ‚āļ­āļāļēāļŠ) āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĨāļąāļ‡āļ­āļģāļ™āļēāļˆāđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē (Psychological empowerment) āļ™āļģāļŠāļđāđˆāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđ„āļ§āđ‰ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āđāļšāļšāļ§āļąāļ”āđ€āļˆāļ•āļ„āļ•āļīāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āļžāļšāļ§āđˆāļē āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļˆāļ•āļ„āļ•āļīāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļāđˆāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļ‡āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ„āļĄāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļ™āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļĢāļēāļĒāļ‚āđ‰āļ­ āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩ (āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ 3.51-4.50) āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĒāļąāļ‡āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļĄāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļ·āđˆāļ™2. āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļœāļđāđ‰āđƒāļŦāļāđˆāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļ āļžāļąāļ’āļ™āļē TRIC-PRO model āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļˆāļēāļāļāļĢāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ” āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ āļĒāļąāļ‡āļ‚āļēāļ”āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ­āļ·āđˆāļ™āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āļžāļšāļ§āđˆāļē āļĄāļĩāļŠāļīāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļīāđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ—āļąāļāļĐāļ°āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™3. āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĄāļēāļĢāļ”āļēāļ—āļēāļĢāļāđāļĨāļ°āļœāļ”āļļāļ‡āļ„āļĢāļĢāļ āđŒÂ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰ Case method āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩ āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđ„āļ›āļĒāļąāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļĨāļ” Content-based āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļšāļ™āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļĄāļļāđˆāļ‡āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ āļ„āļ·āļ­ āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļŊ āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āđāļĄāđ‰āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđ„āļ§āđ‰āđāļ•āđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” (āļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļžāļ­āđƒāļŠāđ‰ 60-69%) āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļŠāļīāļ‡āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļžāļšāļ§āđˆāļē āļ™āļĻ.āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆ āļāļĨāđ‰āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļ­āļ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģ āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļŠāļŦāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŦāļ™āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ§āļīāļ–āļĩāđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļāđ€āļ”āļīāļĄāđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ—āļģāđ€āļ•āļĩāļĒāļ‡āļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāđ‚āļ”āļĒāļžāļąāļšāļœāđ‰āļēāļŦāđˆāļĄāļĢāļđāļ›āļŦāļąāļ§āđƒāļˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļˆāļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļŦāļĨāļąāļ‡āļāļĨāļąāļšāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļœāđˆāļēāļ•āļąāļ” āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ QR code āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ—āļĩāđˆāļ—āļļāļāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™4. āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāđ€āļ”āđ‡āļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™Â āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļģāļĨāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āļīāļ”āļīāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āļŦāļļāđˆāļ™ Simulator āđāļĨāļ°āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ”āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļˆāļēāļ āđ€āļāļĢāļ” āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĒāđˆāļ­āļĒ āļžāļšāļ§āđˆāļē āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ āđ€āļāļĢāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āđ€āļ”āļīāļĄ āļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ” āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™5. āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļˆāļīāļ•āđāļĨāļ°āļˆāļīāļ•āđ€āļ§āļŠÂ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē āļāļąāļšāļāļĢāļ­āļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 (4R+7C) āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāđƒāļŠāđ‰āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļŊ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļšāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļˆāļēāļ°āļˆāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĒāļąāļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āļœāļĨāđ„āļĄāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›6. āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒāļŠāļļāļĄāļŠāļ™Â āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰ Project-based learning āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļđāđāļĨ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļąāļšāļšāļ—āļšāļēāļ—āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļīāđ€āļĢāļīāđˆāļĄ āļœāļđāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļ/āļœāļđāđ‰āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™ āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļ–āļēāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ” āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰ āļ„āļ·āļ­ āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļŊ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļšāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļˆāļēāļ°āļˆāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĒāļąāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļĄāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĒāļąāļ‡āļ„āļļāđ‰āļ™āļŠāļīāļ™āļāļąāļšāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļāļģāļŦāļ™āļ”/āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĢāļīāđ€āļĢāļīāđˆāļĄ āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™ āļāļąāļ‡āļ§āļĨāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļœāļīāļ”āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ„āļĒāļ—āļģāļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™ āđāļĄāđ‰āļˆāļ°āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĒāļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ™āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ„āļ”āđ‰ 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ    āđāļĄāđ‰āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļˆāļ°āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđāļ•āđˆāļ—āļļāļāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļĄāļĩāđāļāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļķāļ‡āļāļąāļ™ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđāļĨāđ‰āļ§ āļžāļšāļ§āđˆāļē āđāļāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ (Experiential learning theory: ELT) āļ‚āļ­āļ‡ David A. Kolb āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđāļĨāļ°āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ„āļīāļ”āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļ™āļ•āļāļœāļĨāļķāļāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” āļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļ”āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļĢāļ·āļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļŦāļĄāļļāļ™āđ€āļ§āļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļ‡āļˆāļĢāđ„āļĄāđˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļŠāļļāļ” āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļ°āļ–āļđāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ āļ‚āļĒāļēāļĒ āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļšāđ€āļˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āđāļĨāļ°āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļŠāļĄāļ­ āļāļēāļĢāļ–āļ­āļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāļĢāļēāļāļāļēāļ™āļˆāļēāļāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļœāļŠāļēāļ™āļāļąāļšāđāļāđˆāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļē     āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāļļāļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‹āļķāđˆāļ‡āļ„āļ“āļ°āļŊ āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ™āļģāđ„āļ›āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ‹āđ‰āļģāđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āđ‚āļ”āļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļēāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļī āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļ‡āļāļĨāļĄ 3 āļŠāļąāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļ™1. āļ§āļ‡āļāļĨāļĄāđƒāļ™āļŠāļļāļ” āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ Core concepts āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ„āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ„āļ› āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĄāđˆāļŦāļĒāļļāļ”āļĒāļąāđ‰āļ‡ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ āļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™ āļ”āļđāđāļĨ āđāļĨāļ°āļŸāļ·āđ‰āļ™āļŸāļđāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āđ€āļ”āļīāļĄ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļķāļ‡āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģ2. āļ§āļ‡āļāļĨāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 2 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđāļāđˆāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 (āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ) āđ‚āļ”āļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļĄāļēāļˆāļēāļāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ 4 āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆÂ    2.1 Experiencing āđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļļāļ”āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļ/āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāđƒāļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļāļķāļ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļģāļĨāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ°/āļœāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē/āļœāļđāđ‰āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļ­āļģāļ™āļ§āļĒ āđāļĨāļ°āđƒāļˆāđ€āļĒāđ‡āļ™āļ­āļ”āļ—āļ™āļĢāļ­ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļāđ‰āļēāļ§āļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļĒāļ°āļ—āļĩāđˆ 2 āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›Â    2.2 Reviewing and Reflecting āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļēāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ āļˆāļļāļ”āļ”āđ‰āļ­āļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļœāđˆāļēāļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢ Post-conference āđƒāļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļāļķāļ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļœāđˆāļēāļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļŦāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ§āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ­āļēāļˆāļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāļāļąāļšāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ•āļēāļĄāļĨāļģāļžāļąāļ‡ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđƒāļ™āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļ—āļĩāđˆāļĒāļ·āļ”āļŦāļĒāļļāđˆāļ™ āļœāđˆāļ­āļ™āļ„āļĨāļēāļĒ āđ„āļĄāđˆāļāļ”āļ”āļąāļ™ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™ safe zone āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™ safe zone āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļąāļ™ āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļžāļĨāļąāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ°āļŠāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļē “āļāļēāļĢāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰ āđ„āļĄāđˆāļœāļīāļ”” “āļāļēāļĢāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰ āđ„āļĄāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāļŦāļ™āđ‰āļē” “āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļ„āļ·āļ­ āļ§āļąāļ™āđāļĢāļāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ†â€ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āđˆāļē āļ–āļđāļ/āļœāļīāļ” āđ„āļ”āđ‰/āļ•āļ āđāļ•āđˆāļ„āļ§āļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļŸāļąāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļŠāļ­āļ”āđāļ—āļĢāļāļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļŦāļĢāļ·āļ­āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļ•āļēāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢ Respect āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļąāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē “āđ€āļāļĢāļ‡āđƒāļˆ āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļāļĨāļąāļ§â€Â    2.3 Thinking and Concluding āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ āđāļĒāļāđāļĒāļ° āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĄāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļāļœāļĨāļķāļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ§āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļ—āļģāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ­āļ‡ āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļēāļ‡āļ„āļ™āļ­āļēāļˆāđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ„āļ§āļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļšāļēāļ‡āļ„āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļāļœāļĨāļķāļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰Â    2.4 Acting (Tryout) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‹āđ‰āļģāļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āđ‰āļ™āļžāļš āļˆāļķāļ‡āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļāļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļīāļŠāļđāļˆāļ™āđŒāļ§āđˆāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ•āļēāļĄāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āļŦāļĄāļļāļ™āļ§āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļ‡āļˆāļĢāđ„āļĄāđˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļŠāļļāļ” āđāļĨāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āđāļĄāđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđƒāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ”āļīāļĄāļāđ‡āļ•āļēāļĄ3. āļ§āļ‡āļāļĨāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ” āļāļēāļĢāļ–āļ­āļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļœāļĨāļāļēāļĢāļ™āļģāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāđ„āļ›āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāđ„āļ”āđ‰āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â    3.1 Flexibility āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļķāļ‡ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĒāļ·āļ”āļŦāļĒāļļāđˆāļ™āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒ (āđ€āļ™āđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđ„āļĄāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢ) āđ„āļĄāđˆāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āļ–āļđāļāļœāļīāļ” āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ/āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāđˆāļ§āļĒāļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļāļąāļšāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļŠāļĢāđˆāļēāļ‡āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™ āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļ­āļēāļ—āļĢāļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļąāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒÂ    3.2 Consistency āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ­āļ”āļ—āļ™ āđƒāļˆāđ€āļĒāđ‡āļ™ āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ•āļĢāļ‡ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļ™āļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđƒāļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­ āļˆāļĢāļīāļ‡āļˆāļąāļ‡ āļˆāļ™āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āđˆāļēāļ™āļīāļĒāļĄāļ—āļĩāđˆāļĒāļķāļ”āļ–āļ·āļ­Â    3.3 Empowerment āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļąāļ™āļ•āļĢāļēāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ āļēāļ„āļ āļđāļĄāļīāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ/āļŠāļ·āđˆāļ­/āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ§āļīāļŠāļē āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ case method, project-based āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ„āļīāļ” āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” āđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž āļāļķāļāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ‚āļ­āļšāđ€āļ‚āļ•āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģ/āļœāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļžāļđāļ” āļ—āđˆāļēāļ—āļĩ āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĨāļąāļ‡/āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđāļĢāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđ‰āļēāļ§āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡Â Â Â  3.4 Safe zone creation āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļ­āļ™āļ„āļĨāļēāļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļąāļāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ safe zone āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ-āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē-āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ‚āļ”āļĒ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™/āļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ°/āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē/āđƒāļŦāđ‰āļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļē “āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ„āļ”āđ‰-āļ•āļ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āļ–āļđāļ-āļœāļīāļ”” āđ€āļ›āđ‡āļ™ role model āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļāļēāļĢ respect āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļąāļ™ (āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ-āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē-āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ-āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē-āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž) āđƒāļˆāļāļ§āđ‰āļēāļ‡ āđƒāļˆāđ€āļĒāđ‡āļ™ āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāđƒāļ™āļ—āļļāļāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļžāļšāđƒāļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļāļķāļ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļē “āļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļœāļīāļ” āđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļē” “āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āļ„āļ·āļ­ āļ§āļąāļ™āđāļĢāļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ†â€ “āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰ āļ­āļēāļˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļœāļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāļˆāļ°āđāļāđ‰āđ„āļ‚” āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice           āļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļšāļĢāļĢāļĨāļļāļ•āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āļ„āļ·āļ­ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 (āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡) āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļœāļĨāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ–āļ­āļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 5 āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āļŊ āđ„āļ”āđ‰ (āļĢāđˆāļēāļ‡) āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļŊ āđāļ•āđˆāļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1. āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ (āļĢāđˆāļēāļ‡) āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ—āļĢāļēāļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļ•āļĢāļ‡āļāļąāļ™2. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰ Questioning, Reflecting āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļāļĨāļļāđˆāļĄ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ3. āļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļšāļąāļ™āđ„āļ”āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī āđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļ‚āļēāļ™āļģāđ„āļ›āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰4. āļāļģāļŦāļ™āļ”/āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļāļŠāļēāļ‚āļēāļ™āļģāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ–āļ­āļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ„āļ›āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰ āđ€āļāđ‡āļšāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āļ”āļđāļĢāļđāļ›āļ āļēāļž/āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ

āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21​ Read More Âŧ

āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē

āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļĄāđ€āļŠāļĒ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 1 :KR 1.4.1, KR 1.4.2, KR 1.4.5 āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ​ āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļ§āļąāļĨāļĨāļ āļē āđ€āļ‰āļĨāļīāļĄāļ§āļ‡āļĻāļēāđ€āļ§āļŠ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļĢāļđāļŠāļļāļĢāļīāļĒāđ€āļ—āļž āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ/āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ/āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰â€‹          āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ āđ‚āļ”āļĒāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰āļ§āđˆāļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš 4.01 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ•āļēāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļĄāļēāļĒ         āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļ›āļĩ āļž.āļĻ.2565-2569 (āđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‰āļšāļąāļšāđƒāļŦāļĄāđˆ) āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļŠāļīāđˆāļ‡āđƒāļ”āļšāđ‰āļēāļ‡ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ„āļ§āđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆÂ         āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļĨāļ°āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļī āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ—āļļāļāđ†āļ”āđ‰āļēāļ™ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŊāđāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļķāļ‡āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđ€āļ­āļ‡āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ—āļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđāļˆāđ‰āļ‡ (Explicit Knowledge) : āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļąāļ‡āļĨāļķāļāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļ™ (Tacit Knowledge) : – āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ 1. āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ   āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļ•āļ™ āļšāļ—āļšāļēāļ—āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļŊāļĨāļŊ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļĨāļ°āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļąāļšāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ āļēāļĢāļ°āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļāļąāļšāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ„āļ§āļšāļ„āļđāđˆāļāļąāļ™āđ„āļ› āļ­āļēāļ—āļī āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ”āđ‰āļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āđ„āļ›āļ—āļĩāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™ āļˆāļąāļ”āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĨāļļāļĨāđˆāļ§āļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļšāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āđ† āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â   1. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™Â āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒ TQF āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļÂ   2. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļąāļāļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ—āļģāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļˆāļ™āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĒāļ·āđˆāļ™āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āđāļ™āļ°āļ™āļģ āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡ āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ—āđˆāļēāđ€āļ—āļĩāļĒāļĄāļāļąāļ™Â   3. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ āļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨ āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđ‚āļ”āļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļāļ“āļ‘āđŒ āļāļŽ āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āļ‚āđ‰āļ­āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļĢāļđāđ‰āđāļˆāđ‰āļ‡ āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļē   4. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĨāļ°āđ€āļ§āļĨāļē āļ­āļļāļ—āļīāļĻāļ•āļ™ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđāļāđˆāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ€āļ­āļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ­āļąāļ™āļ”āļĩāļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† 2. āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™Â    āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš 4.01 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›āļ™āļąāđ‰āļ™ āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļŠāļĩāļžāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĨāļļāđˆāļĄāļĨāļķāļ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļ§āļąāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļšāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āđ† āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â    1. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™Â āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āļœāļĨāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ·āļ­āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļ˜āļīāļœāđˆāļēāļ™āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš 4.01 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›Â    2. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļšāļēāļ‡āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļšāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĢ āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ§āļˆāļĩāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ—āļģāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ„āļ­āļĒāļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ° āđāļ™āļ°āļ™āļģāļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļĢāļ•āļāļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ­āļĒāđƒāļŦāđ‰āļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļˆ āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļ­āļĒāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­āđ„āļĄāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ‚āļēāļ”āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩāđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļ›āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš TCI 1 āļˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļˆāļēāļāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 2 āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē   3. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ‡āļēāļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļ­āļāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ„āļ›āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļēāļšāļĢāļ·āđˆāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļ™āļĩāļĒāļšāļąāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļē āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĩāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2560 āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļēāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļĢāļąāļšāđƒāļšāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē/āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ‚āļ”āļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļŽāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĩāđ‰āđāļˆāļ‡āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļāđˆāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļĢāļąāļšāđƒāļšāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļˆāļēāļāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŊ āļˆāļēāļāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 2 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 1 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‰āļšāļąāļšāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļ›āļĩ 2560 (āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2560 – 2564) āđāļĨāļ°āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 2 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‰āļšāļąāļšāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 (āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565 – 2569) āļ™āļąāđˆāļ™āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļķāļ‡āļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ—āļĩāđˆāļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļœāļ™ āļ āļ—āļļāļāļ„āļ™āļˆāļ°āļĄāļĩāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđƒāļšāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē/āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļ„āļļāļĢāļļāļŠāļ āļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļŠāļīāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™Â  4. āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĨāļ°āđ€āļ§āļĨāļē āļ­āļļāļ—āļīāļĻāļ•āļ™ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđāļāđˆāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ€āļ­āļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ­āļąāļ™āļ”āļĩāļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ­āļēāļ—āļī āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāđˆāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ (āļ āļēāļ„āļāļĨāļēāļ‡) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļž.āļĻ. 2565 āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ• āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ§āļ™āļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļĒāļļāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđāļĨāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰Â    1. āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ­āļēāļ—āļī āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļāļēāļ™ TCI āļ­āļēāļ—āļī āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āļĢāļĢāļĻāļ™āđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āļĢāļēāļŠāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (TCI1), āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (TCI1), āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢ ASEAN Journal of Management & Innovation āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāđāļ•āļĄāļŸāļ­āļĢāđŒāļ” (TCI2), āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļąāļ”āļŠāļĢāļĢ āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļŠāļ­āļ—., āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ    2. āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļĢāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ     3. āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļĢāļąāļ‡āļŠāļīāļ•āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ (RSU Academic Expo/Conference) āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļ™āļąāđ‰āļ™āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ­āļąāļ™āļ”āļĩāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđāļĨāļ°āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļ­āļąāļ™āļāđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡ āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ—āļļāļ™āļˆāļēāļāļāļ­āļ‡āļ—āļļāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž (āļŠāļŠāļŠ.) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ”āđāļēāđ€āļ™āļīāļ™āđāļœāļ™āļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļ—āļļāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļ§āļ°āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ›āļ—āļļāļĄāļ˜āļēāļ™āļĩ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ‚āļ­āļšāđ€āļ‚āļ•āđāļŦāđˆāļ‡āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđāļĨāļ°āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļē 5 āđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļē 9 āđāļŦāđˆāļ‡āļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļšāļąāļāļāļąāļ•āļīāļāļ­āļ‡āļ—āļļāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž āļž.āļĻ. 2544 āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļ§āļ° āļ•āđāļēāļšāļĨāļŦāļĨāļąāļāļŦāļ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ›āļ—āļļāļĄāļ˜āļēāļ™āļĩ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļ§āļ° āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒ (Stakeholder) āļāļąāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāđˆāļ­āļ™ āļ„āļ·āļ­ āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļĢāļđ āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāļļāļĄāļŠāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļŠāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āđāļēāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđƒāļ™ 3 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļ„āļ·āļ­Â    1) āļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (School Improvement Plan/ SIP)    2) āļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āđāļēāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ āđāļĨāļ°Â    3) āļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļ—āđāļēāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž (Professional Learning Community/ PLC) āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļ„āļīāļ”āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļ­āļĢāļąāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļąāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāļŠāļ āļēāļžāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļĄāļĩāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļ§āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ›āļ—āļļāļĄāļ˜āļēāļ™āļĩāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđƒāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđāļēāļšāļĨāļŦāļĨāļąāļāļŦāļ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļ§āļ° āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđāļāđˆāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđāļēāļšāļĨāļŦāļĨāļąāļāļŦāļ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļĩāđˆāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģ āļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļēāļšāļĢāļ·āđˆāļ™āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ 3. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāļ°āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļœāļĨ āļšāļ—āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāđƒāļŦāļĄāđˆÂ    āļŠāļĢāļļāļ›āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­ 1. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒ āļ—āļąāļ™āđ€āļŦāļ•āļļāļāļēāļĢāļ“āđŒ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­2. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš 4.01 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›3. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž4. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ 5. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž6. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ7. āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™8. āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ™āļąāļāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ āļž.āļĻ. 2565 āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļĄāļēāļ„āļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļĩāđ€āļ”āđˆāļ™ āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™ Good Practice           āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ—āļąāļāļĐāļ° āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāđ† āļŠāļąāđˆāļ‡āļŠāļĄ āđāļĨāļ°āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāđ€āļ§āļĨāļē āļāļģāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĒ āļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļ”āļ—āļ™ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļąāđˆāļ™āļ§āđˆāļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļļāļāļ„āļ™āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđ„āļ”āđ‰āļŦāļēāļāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāļ™ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆ āļ‚āļĒāļąāļ™ āļ­āļ”āļ—āļ™ āđāļĨāļ°āļ­āļļāļ—āļīāļĻāļ•āļ™

āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē Read More Âŧ

Scroll to Top